5.为增加学生的国防知识.阳湖中学九(2)班同学到东海舰队参观某型号潜水艇.潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造.最大下潜深度可达350m.潜水艇的总体积为1. 5×103m3. 艇内两侧有水舱.潜水艇截面如图所示.通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重.从而使其下沉或上浮.(海水密度为1. 03 ×103 kg/m3, g取10N/kg) (1)水舱未充海水时.潜水艇总重量为9.27 ×106 N,此时.漂浮在海面的潜水艇排开海水的体积是多少? (2)为使潜水艇完全潜人海水中.至少应向水舱充人海水的重量是多少? (3)潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因是什么? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为增加学生的国防知识,阳湖中学九(2)班同学到东海舰队参观某型号潜水艇.潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造,最大下潜深度可达350m.潜水艇的总体积为1.5×103m3,艇内两侧有水舱,潜水艇截面如图所示.通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重,从而使其下沉或上浮(海水密度为1.03×103 kg/m3).则:
(1)水舱未充海水时,潜水艇总重量为9.27×106 N,此时,漂浮在海面的潜水艇排开海水的体积是多少?(2)为使潜水艇完全潜人海水中,至少应向水舱充人海水的重量是多少?

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为增加学生的国防知识,阳湖中学九(2)班同学到东海舰队参观某型号潜水艇.潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造,最大下潜深度可达350m.潜水艇的总体积为1. 5×103m3,艇内两侧有水舱,潜水艇截面如图16所示.通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重,从而使其下沉或上浮.(海水密度为1. 03 ×103 kg/m3, g取10N/kg)

(1)水舱未充海水时,潜水艇总重量为9.27 ×106 N, 此时,漂浮在海面的潜水艇排开海水的体积是多少?     

(2)为使潜水艇完全潜人海水中,至少应向水舱充人海水的重量是多少?

(3)潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因是什么?

 

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为增加学生的国防知识,阳湖中学九(2)班同学到东海舰队参观某型号潜水艇.潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造,最大下潜深度可达350m.潜水艇的总体积为1. 5×103m3,艇内两侧有水舱,潜水艇截面如图16所示.通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重,从而使其下沉或上浮.(海水密度为1. 03 ×103 kg/m3, g取10N/kg)

(1)水舱未充海水时,潜水艇总重量为9.27 ×106 N, 此时,漂浮在海面的潜水艇排开海水的体积是多少?     

(2)为使潜水艇完全潜人海水中,至少应向水舱充人海水的重量是多少?

(3)潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因是什么?

 

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为增加学生的国防知识,阳湖中学九(2)班同学到东海舰队参观某型号潜水艇.潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造,最大下潜深度可达350m.潜水艇的总体积为1. 5×103m3,艇内两侧有水舱,潜水艇截面如图16所示.通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重,从而使其下沉或上浮.(海水密度为1. 03 ×103 kg/m3, g取10N/kg)

(1)水舱未充海水时,潜水艇总重量为9.27 ×106 N, 此时,漂浮在海面的潜水艇排开海水的体积是多少?     
(2)为使潜水艇完全潜人海水中,至少应向水舱充人海水的重量是多少?
(3)潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因是什么?

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为增加学生的国防知识,阳湖中学九(2)班同学到东海舰队参观某型号潜水艇.潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造,最大下潜深度可达350m.潜水艇的总体积为1. 5×103m3,艇内两侧有水舱,潜水艇截面如图16所示.通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重,从而使其下沉或上浮.(海水密度为1. 03 ×103 kg/m3, g取10N/kg)

(1)水舱未充海水时,潜水艇总重量为9.27 ×106 N, 此时,漂浮在海面的潜水艇排开海水的体积是多少?     
(2)为使潜水艇完全潜人海水中,至少应向水舱充人海水的重量是多少?
(3)潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因是什么?

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