李刚学习了电功率的概念后，要对小灯泡的电功率进行研究：
（1）取两个阻值不同的灯泡L₁、L₂，要研究它们的电功率跟电压的关系．他应采用如图所示的电路图中的（填：“甲图”或“乙图”）．

（2）现要测定一额定电压为3.8V，灯丝电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率．器材：电源电压为6V、滑动变阻器标有“10Ω，1A”字样、电流表、电压表等．连线时李刚发现电压表0～15V的量程的接线柱坏了，无法使用，他经过一番思考，终于把实验完成了．请你在图中用笔画线代替导线，把李刚的实验连接完整．

（3）连接完成后，闭合开关，李刚接下来的操作是，使电压表的示数为．此时电流表如图所示，则通过灯的电流是，灯泡的额定功率是．

（4）在电路连接正确的情况下，若闭合开关一段时间后发现灯泡不亮，电流表、电压表都几乎没有示数，则原因可能是（）
A．小灯泡被短路   B．灯丝断了
C．电流表被短路   D．滑动变阻器连入电路的电阻太大．

李刚学习了电功率的概念后，要对小灯泡的电功率进行研究：
（1）取两个阻值不同的灯泡L₁、L₂，要研究它们的电功率跟哪些因素有关？他设计了如图所示的电路图

要探究它们的电功率跟电压的关系，实验中要控制两灯的 相同，采用甲、乙两图中的 电路图．
（2）现要测定一额定电压为3.8V，灯丝电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率，如图丙所示，电源电压为6V，滑动变阻器标有“10Ω，1A“字样
①请用笔画线代替导线，将电路中未连接部分接好
②在电路连接正确的情况下，闭合开关发现灯泡不亮，电流表几乎没有示数，电压表示数接近电源电压，则原因可能是 ．
A．小灯泡被短路   B．灯丝断了
C．电流表被短路   D．滑动变阻器连入电路的电阻太大

李刚学习了电功率的概念后，要对小灯泡的电功率进行研究：
（1）取两个阻值不同的灯泡L₁、L₂，要研究它们的电功率跟电压的关系．他应采用如图所示的电路图中的______（填：“甲图”或“乙图”）．

（2）现要测定一额定电压为3.8V，灯丝电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率．器材：电源电压为6V、滑动变阻器标有“10Ω，1A”字样、电流表、电压表等．连线时李刚发现电压表0～15V的量程的接线柱坏了，无法使用，他经过一番思考，终于把实验完成了．请你在图中用笔画线代替导线，把李刚的实验连接完整．

（3）连接完成后，闭合开关，李刚接下来的操作是______，使电压表的示数为______．此时电流表如图所示，则通过灯的电流是______，灯泡的额定功率是______．

（4）在电路连接正确的情况下，若闭合开关一段时间后发现灯泡不亮，电流表、电压表都几乎没有示数，则原因可能是（______）
A．小灯泡被短路   B．灯丝断了
C．电流表被短路   D．滑动变阻器连入电路的电阻太大．