如图4所示.在探究并联电路中的电流关系时.小明同学用电流表测出A.B.C三处的电流分别为IA=0.5A.IB=0.3A.IC=0.2A.在表格中记录数据后.下一步首先应该做的是:A.整理器材.结束实验 B.换用不同规格的小灯泡.再测出几组电流值 C.分析数据.得出结论 D.换用电流表的另一量程.再测出一组电流值 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图4所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是:

A、整理器材,结束实验   B、换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值  

C、分析数据,得出结论   D、换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

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在探究并联电路中的电流关系时,小明和小丽都按图甲所示电路做实验

(1)小明闭合开关发现,发现指针偏转如图乙,产生这种情况的原因是          

                 。调整后,小明记录的数据如表一所示。

(2)小丽闭合开关发现指针偏转如图丙所示,产生这种情况的原因是            

                。调整后,小丽记录的数据如表二所示。

表一:小明记录的数据

 

表二:小丽记录的数据

 
 


1

2

3

IA/A

0.16

0.20

0.24

IB/A

0.16

0.20

0.24

IC/A

0.32

0.40

0.48

实验第次

1

2

3

IA/A

0.1

0.4

0.8

IB/A

0.2

0.2

0.2

IC/A

0.3

0.6

1.0

(3)如果将两只电流表分别接在B和C处,当开关S闭合后,电流表的指针偏转分别如图丁、戊所示,则C电流表的读数应为       。 

(4)通过对他们的实验数据分析,可以得出结论                                

(5)小明在实验中,是靠只改变            而得到实验数据的:他根据实验数据得出“并联电路各支路的电流一定相等”,你觉得对吗?(对/不对)     

(6)小丽在实验中,是靠只改变                 而得到实验数据的:

(7)他们测量三次的目的是                                                 

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在“探究并联电路中电流特点”的实验中,某同学连接了如图所示的电路:
(1)该同学连接电路时开关应
断开
断开

(2)该同学连好电路后闭合开关,观察到灯泡
L1
L1
不发光,其原因是
L1被短路
L1被短路

(3)随后该同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验.请你在图中改动的一根导线上画“×”,并用笔线代替导线画出正确的电路,使两只电流表分别测干路和支路的电流.
(4)排除故障后闭合开关,电流表A1和A2的示数如图所示,则通过L2的电流为
0.52
0.52
A.

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在探究并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系时,将两个灯泡并联起来接到电源上,连接的电路如图所示,请你提出问题
干路电流与各支路电流的关系
干路电流与各支路电流的关系

做出猜想
干路电流等于各支路电流之和
干路电流等于各支路电流之和

然后分别将电流表接入A、B、C三点,请你分别画出测量A、B、C三点电流的电路图.

某同学测量数据记录如下表:
  A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
第一次测量 0.9 0.4 0.5
第二次测量 1.0 0.6 0.4
分析数据可得出的结论是
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和

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在探究并联电路中干路的电流与各支路电流有什么关系的实验中,某同学利用图1所示的电路进行实验.
(1)在连接电路的过程中,开关一定要
断开
断开

(2)该同学连好电路后,闭合开关,测出二次实验数据填写在下表中,第三次电流表示数如图2所示,请将表格补充完整.
次数 A1的示数 A2的示数 A3的示数
1 1.5A 0.6A 0.9A
2 1.2A 0.6A 0.6A
3
(3)根据表格中的数据,请你归纳出并联电路中的电流规律:
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
,数学表达式为
I1=I2+I3
I1=I2+I3

(4)在闭合开关后,灯L1、L2均正常发光,则电流表A1测的是
干路电流
干路电流
,电流表A2测的是
通过L1的电流
通过L1的电流

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