3O.为了鉴定实验室一瓶标签脱落的无色试剂.某同学开展如下实验.步骤1:先用蒸馏水湿润pH试纸.然后用玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上.将试纸显示的颜色与标准比色卡对照.测得溶液的p H为2,步骤2:取少量该溶液于试管中.加入氯化钡溶液和稀盐酸.无明显变化,步骤3:另取少量该溶液.加入硝酸银溶液.产生白色沉淀.再加足量的稀硝酸.沉淀不消失.步骤1中错误的操作是 ▲ ,根据以上实验可以推断该试剂为 ▲ 溶液.31.在探究“温度影响酶催化作用"的活动中.某同学设计了如下实验方案: 步骤1:取三支编号为 a.b.c的洁净试管并分别注入1%的淀粉溶液2毫升, 步骤2:在三支试管中分别加人1毫升新鲜的唾液.并摇匀, 步骤3:将三支试管分别放人盛有沸水.恒为37℃的水和冰水的烧杯中一段时间, 步骤4:在3支试管中各滴加1滴碘液.并摇匀, 步骤5:观察并记录这三支试管中溶液颜色的变化情况. (1)在步骤4中.如果试管中滴人碘液后.溶液变成蓝色.说明该溶液中存在 ▲ , (2)该同学按上述方案进行实验.发现在三支试管中滴人碘液后.溶液都没有变成蓝色'针对这个问题.应对此实验方案作出的改进是 ▲ , (3)为了进一步探究唾液淀粉酶在25℃和37℃时的催化能力.按正确的方法实验.则可通过观察并比较实验中的 ▲ .判断唾液淀粉酶在这两种温度时的催化能力强弱. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

自制量筒.
张明同学在上完“用量筒测物体的体积”的实验课后,就想:“我是不是能够自己制作一个量筒呢?”于是,他利用周末的时间到超市中去寻找可制作量筒的器材,他看到了一瓶直柱形的矿泉水,上面标有“净含量600毫升”,他高兴地买了一瓶.同学们,猜一猜:张明同学能完成量筒的自制吗?若可以的话,你能说说具体的方法吗?请你也动手制作一个,并完成下列表格.
项目 自制的量筒和实验中的量筒相比
优点  
不足之处  
改进方法  
【走进实验室】
为了能顺利地制作成功,先说说你的想法:
借助一只标准的量筒…
借助一只标准的量筒…

你遇到的主要困难是:
如何将刻度准确地标到瓶壁上
如何将刻度准确地标到瓶壁上

【交流与探讨】
在实验中是用粗一些的饮料瓶,还是用细一些的饮料瓶制作的量筒准确度更高,为什么要用直柱形的?若不是直柱形的可以吗?

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(2013?太原一模)太原市宁华府生产的“益源庆”醋深受广大市民的喜爱,特别是外地人来并和太原人外出,都带点“益源庆”醋作为馈赠亲友的礼品,杨浩同学买了这样一瓶醋,观察到这种醋的瓶壁上标有“净含量:500毫升”字样,于是他想:如果这种标注是准确的,则只需用一架天平和一个能够装得下醋的空瓶即可测出醋的密度:于是他到实验室找来天平想先测这瓶原装醋的质量,他将天平放在水平桌面上,此时指针和游码位置如图所示,请你解答下列问题:
(1)为了调节天平的横梁平衡,正确的操作是
①将游码移到标尺左端的零刻度;②调节平衡螺母,使指针指到分度盘的中央位置,或在中央位置左右偏转的幅度相同
①将游码移到标尺左端的零刻度;②调节平衡螺母,使指针指到分度盘的中央位置,或在中央位置左右偏转的幅度相同

(2)接下来他的实验步骤是:(用相关字母表示出所测的物理量)
用天平测出一瓶原装酱油的质量m1
用天平测出一瓶原装酱油的质量m1
;②
将瓶中酱油倒入空瓶中,用天平测出空酱油瓶的质量m2
将瓶中酱油倒入空瓶中,用天平测出空酱油瓶的质量m2
;③算出醋的密度.
(3)如果用V0表示一瓶原装醋的体积,则计算醋密度的表达式是
ρ=
m1-m2
V0
ρ=
m1-m2
V0

(4)实验后杨浩同学分析到:即使瓶上标注的体积非常准确,以上方法由于
醋倒不干净
醋倒不干净
的原因仍会给实验带来较大的误差.如果要进一步减小测量误差,则只需将空瓶换成
量筒
量筒
即可.

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自制量筒.
张明同学在上完“用量筒测物体的体积”的实验课后,就想:“我是不是能够自己制作一个量筒呢?”于是,他利用周末的时间到超市中去寻找可制作量筒的器材,他看到了一瓶直柱形的矿泉水,上面标有“净含量600毫升”,他高兴地买了一瓶.同学们,猜一猜:张明同学能完成量筒的自制吗?若可以的话,你能说说具体的方法吗?请你也动手制作一个,并完成下列表格.
项目自制的量筒和实验中的量筒相比
优点 
不足之处 
改进方法 
【走进实验室】
为了能顺利地制作成功,先说说你的想法:______.
你遇到的主要困难是:______.
【交流与探讨】
在实验中是用粗一些的饮料瓶,还是用细一些的饮料瓶制作的量筒准确度更高,为什么要用直柱形的?若不是直柱形的可以吗?

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自制量筒.
张明同学在上完“用量筒测物体的体积”的实验课后,就想:“我是不是能够自己制作一个量筒呢?”于是,他利用周末的时间到超市中去寻找可制作量筒的器材,他看到了一瓶直柱形的矿泉水,上面标有“净含量600毫升”,他高兴地买了一瓶.同学们,猜一猜:张明同学能完成量筒的自制吗?若可以的话,你能说说具体的方法吗?请你也动手制作一个,并完成下列表格.
项目 自制的量筒和实验中的量筒相比
优点  
不足之处  
改进方法  
【走进实验室】
为了能顺利地制作成功,先说说你的想法:______.
你遇到的主要困难是:______.
【交流与探讨】
在实验中是用粗一些的饮料瓶,还是用细一些的饮料瓶制作的量筒准确度更高,为什么要用直柱形的?若不是直柱形的可以吗?

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自制量筒.
张明同学在上完“用量筒测物体的体积”的实验课后,就想:“我是不是能够自己制作一个量筒呢?”于是,他利用周末的时间到超市中去寻找可制作量筒的器材,他看到了一瓶直柱形的矿泉水,上面标有“净含量600毫升”,他高兴地买了一瓶.同学们,猜一猜:张明同学能完成量筒的自制吗?若可以的话,你能说说具体的方法吗?请你也动手制作一个,并完成下列表格.

项目自制的量筒和实验中的量筒相比
优点 
不足之处 
改进方法 

【走进实验室】
为了能顺利地制作成功,先说说你的想法_________

你遇到的主要困难是________

【交流与探讨】
在实验中是用粗一些的饮料瓶,还是用细一些的饮料瓶制作的量筒准确度更高,为什么要用直柱形的?若不是直柱形的可以吗?

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