二百多年前.英国科学家普里斯特利经过反复实验.得出结论:植物在阳光下能使空气变“好 .是因为植物能释放出“活命空气 .他所说的“活命空气 应该是 A. 空气 B. 氮气 C. 氧气 D. 二氧化碳 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

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蓦然看到
许达然
以为黢黑一片,可是一仰首蓦然看到几颗星眯笑,也就微笑了。
那夜从梦里醒来,捻开灯,不知惺忪的是灯光还是眼睛。走到室外,只觉夜是一片迷茫,仿佛夜也在做梦,想仰首深深吸一口气,看到上弦月浮在山岫,像一艘画舫停在蓝海上,顿时觉得自己是船夫,随着地球航行。
曾经去一个海岛。有一天爬山时,惊喜发现一朵百合花开在一片绿中。如果那次的爬山是一首诗,那朵在山上瞥见的百合花,该是最美的一句了。我没有采它的欲望,因为如果采它,它很快就枯萎,我不愿为花写挽歌,蓦然看到它已使我满足。如果想都拥有一切所喜爱的东西,就不会再有满足的喜悦了。
摩西率领下的犹太人出埃及,走了好远好远的路,倏然看到约旦河,多狂喜!茫茫海上,几乎绝望时,远远瞅见岛,使死沉沉的船充满希望与欢乐。在一丛陌生的脸孔中霍地出现了一张熟悉的脸孔,两人惊喜相遇。一个作家也许长时思索稿笺仍空白,却因瞥见一片云,一只鸟,一朵花或一棵树而勾起灵感。在一篇冗长而索然的文章里,瞬间看到警句,多振奋!卡罗尔笔下的爱丽思,梦跌入兔子洞里,惊愕看到一个与大人的世界全然不同的奇境。蓦然看到的许多事物常使我们惊喜,但不是在爱丽思的梦中,而是在我们现实的生活中。
只不过是轻瞟的一缕轻烟,你就袅袅冥指,而有一日的喜悦。人生许多美丽的画面常开始于刹那。陶渊明采菊东篱下,那蓦然看到的悠然,从晋朝以来,不知羡煞多少人;一位将闭上眼睛的老人,恍惚看到远行的孩子回到床边,惨淡的嘴角顿时浮上一丝微笑,而含笑离开人间。即使在生命的最后一刻,人生的画面还可以因蓦然看到而添上美丽的一笔!
有一个美丽的故事说,在炮声暂停的战场上,一个士兵疲惫地把视线移向天空,看到一朵云在飘浮,顿时使他陷入久远的遐思,忘记适才的紧张而松懈在一个完全属于自己的世界里。突然一声炮响传来,那士兵倒下去,在他的遐思中死去。那土兵死得并不像战士,却像诗人;他死得并不悲壮,却很美丽。
爱默生在日记里曾写:“自然是个轻佻的女子,以她所有的作品引诱我们。”说自然轻佻,也许是因为她有太多的美,在大自然中,霎时看到的常觉得“美”;但在人间看到的却常觉得“不美”。人这个筹码,常使大自然的天平不均。尤其是住在城市里的人,甚至整天嗅不到泥土的芬芳,如果把视线移向自然,眼睛与心灵就有许多欣喜了。
三百多年前,英国有个年轻人蓦地看到苹果落地,匆匆一瞥使他构思了革命性的理论。思索蓦然看到的欣喜吧!那使生活轻松与丰富的酵母!
1.第四段连续写了几个并不连贯的画面,你认为达到了怎样的艺术效果?(5分)
____________________________________________________________________________
2.写陶渊明的例子,意在说明什么?(5分)
___________________________________________________________________________3.最后四段,作者思接千载,视通万里,由陶渊明采菊东篱而至_______________,由爱默生的名言而至__________,思想纵横驰骋,左右逢源,意象纷涌,佳境迭出。(4分)
4.对文章鉴赏不当的两项是(4分)(   )
A.本文的立意就是由“蓦然看到”一片云、一朵花、一颗星所触发的感受,由此辐射、生发开去,进行一番想象的遨游,而聚焦于一种审美体验和人生境界。
B.“蓦然看到”的欣喜来自于对美的觉醒与发现,来自于对美的沉醉。
C.蓦然看到的美豁然向心灵洞开,心灵为美所攫摄,向美作自由的无限的解放,同时心灵也为美、为自然所照亮,倏然之间,神与物游,“天地与我为一,万物与我并生”,与物俱化,冥合无间。这里何等激扬神思、令人神往的境界呵!
D.“蓦然回首”还标示了一种心理的、人生的境界。“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”是对这种境界更为凝练生动的表达与揭示。
E.作者认为,蓦然看到的美的呈现将把你升华到一种全新的人生境界,提高你的艺术修养。

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如图所示是小华在“探究阻力对物体运动影响”的实验:

(1)为了得出科学结论,小华将小车从
同一高度
同一高度
处释放(选填“同一高度”或“不同高度”),是为了使小车达到斜面底端时的速度
相等
相等
(填“相等”或“不等”).
(2)实验中,平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越
,速度减小得越

(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力的作用),则小车会在水平面上做
匀速直线
匀速直线
运动.
(4)早在三百多年前,伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验,并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持
静止
静止
状态或
匀速直线
匀速直线
运动状态.

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如图所示是小华在“探究阻力对物体运动影响”的实验:

(1)为了得出科学结论,小华将小车从______处释放(选填“同一高度”或“不同高度”),是为了使小车达到斜面底端时的速度______(填“相等”或“不等”).
(2)实验中,平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越______,速度减小得越______.
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力的作用),则小车会在水平面上做______运动.
(4)早在三百多年前,伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验,并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持______状态或______运动状态.

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如图所示是小华在“探究阻力对物体运动影响”的实验:

(1)为了得出科学结论,小华将小车从______处释放(选填“同一高度”或“不同高度”),是为了使小车达到斜面底端时的速度______(填“相等”或“不等”).
(2)实验中,平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越______,速度减小得越______.
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力的作用),则小车会在水平面上做______运动.
(4)早在三百多年前,伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验,并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持______状态或______运动状态.

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如图所示是小华在“探究阻力对物体运动影响”的实验:

(1)为了得出科学结论,小华将小车从________处释放(选填“同一高度”或“不同高度”),是为了使小车达到斜面底端时的速度________(填“相等”或“不等”).
(2)实验中,平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越________,速度减小得越________.
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力的作用),则小车会在水平面上做________运动.
(4)早在三百多年前,伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验,并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持________状态或________运动状态.

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