31．下图是配置氯化钠溶液的实验操作: 指出图中的一处错误操作 . 用下列图示改正后的正确操作的序号表示配制溶液的操作顺序 ——青夏教育精英家教网—

31．下图是配置氯化钠溶液的实验操作: 指出图中的一处错误操作 . 用下列图示改正后的正确操作的序号表示配制溶液的操作顺序 . (2)实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氯化钠溶液.需氯化钠固体 g.水 mL(水的密度是1g/cm3). (3)将氯化钠固体溶于水.用搅拌.使氯化钠全部溶解.冷却至室温.把配制好的溶液装入试剂瓶.盖好瓶盖并贴上标签.标签上应写明 .某同学配制氯化钠溶液溶质质量分数经测定小于4%.可能的原因是① ② . 【查看更多】

32、下图是配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的实验操作．

请回答下列问题：
（1）该实验的正确操作顺序为：

④③②①⑤

（填序号）．
（2）称取2.5g固体氯化钠：在天平两盘各放一质量相同的纸片，天平平衡．然后往左盘放2g砝码，游码调至0.5g处，往右盘加氯化钠固体至天平重新平衡．请指出称量中的错误操作是：称

量药品和砝码位置放反了

，结果将导致所配制溶液中溶质的质量分数：

偏小

（填“偏大”“偏小“或“不变“）．

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如图是配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、

烧杯

和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是

搅拌以加速溶解

．
（2）指出图②中的一处错误操作

药品与砝码放置错误

．
（3）配制时应选择

100

（填10、50或100）mL的量筒量取

95

mL所需的水．
（4）用已调好的天平称取

5

g氯化钠固体时发现指针向右偏，接下来的操作是

继续添加氯化钠直至天平平衡

．
（5）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序

④②①⑤③

．
（6）若量取水时俯视读数，则会使所配制的溶液溶质质量分数

偏大

（填“偏大、偏小或不变”）

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实验题
I、下列实验可以用图所示装置进行的是______
①用氯酸钾和二氧化锰制氧气②用氢气还原氧化铜
③用锌粒和稀硫酸制氢气④用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷
II、双氧水（H₂O₂）不仅可以在美容业除去色斑，也可以在常温下以二氧化锰为催化剂制取MnO₂氧气（2H₂O₂

2H₂O+O₂↑）．某同学设计了如图装置制取表中的三种干燥、纯净的气体．图中铁架台、铁夹及气体收集装置都已略去，A、B、C、D表示相应仪器中加入的试剂．

气体	A	B	C	D
O₂	双氧水溶液	二氧化锰	水	苛性钠固体
H₂	稀硫酸	铜	氢氧化钠溶液	浓硫酸
CO₂	稀盐酸	大理石	氢氧化钠溶液	浓硫酸

（1）上述方法中可以得到干燥、纯净的气体是______．
（2）指出不能用上述方法得到的气体，并说明理由（可以不填满，也可以补充）．
①气体______，理由是______
②气体______，理由是______．
III、如图是某学生用氢氧化钠固体和水配制65g10%NaOH溶液的部分操作过程，该同学在称量氢氧化钠时，先在两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把药品直接放在纸上称量．（注意：1克以下用游码）

①a操作中的错误是______．
②下列操作中导致溶质质量分数偏低的是______（填字母）．
A．a操作中砝码和氢氧化钠放错盘 B．b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C．c操作中平视量筒凹液面最低处读数为50mL D．d操作中有少量水溅出．

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实验题
I、下列实验可以用图所示装置进行的是______
①用氯酸钾和二氧化锰制氧气②用氢气还原氧化铜
③用锌粒和稀硫酸制氢气④用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷
II、双氧水（H₂O₂）不仅可以在美容业除去色斑，也可以在常温下以二氧化锰为催化剂制取MnO₂氧气（2H₂O₂

2H₂O+O₂↑）．某同学设计了如图装置制取表中的三种干燥、纯净的气体．图中铁架台、铁夹及气体收集装置都已略去，A、B、C、D表示相应仪器中加入的试剂．

气体	A	B	C	D
O₂	双氧水溶液	二氧化锰	水	苛性钠固体
H₂	稀硫酸	铜	氢氧化钠溶液	浓硫酸
CO₂	稀盐酸	大理石	氢氧化钠溶液	浓硫酸

（1）上述方法中可以得到干燥、纯净的气体是______．
（2）指出不能用上述方法得到的气体，并说明理由（可以不填满，也可以补充）．
①气体______，理由是______
②气体______，理由是______．
III、如图是某学生用氢氧化钠固体和水配制65g10%NaOH溶液的部分操作过程，该同学在称量氢氧化钠时，先在两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把药品直接放在纸上称量．（注意：1克以下用游码）