如图11所示是某实验小组“测滑轮组机械效率 的实验装置. (1)实验中必须匀速提升钩码.此时有用功W有=Gh.请根据功的计算公式W=FS推导出该表达式. (2)第1次实验中使用该装置匀速提起1个钩码.第2次实验中使用该装置匀速提起4个钩码.高度相同.前后两次该滑轮组的机械效率是否相同?为什么?(不计摩擦和绳重.要求写出分析过程) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表

试验序号
钩码g/N
钩码上升的高度/m
绳端的拉力/N
绳端移动的距离/m
机械功率/%

4
0.1
1.8
0.3
74.1

6
0.1
2.4
0.3
 
(2)第2次实验中,拉力做的总功是   J,滑轮组做的有用功是   J,滑轮组的机械效率η=   (结果保留一位小数).
(3)由记录数据分析,两次机械效率不同的主要原因是    

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某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表:
实验序号勾码g/N勾码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械功率/%
140.11.80.374.1
260.12.40.3________
(1)实验时,应沿竖直方向________拉动弹簧测力计.
(2)第②次实验中,拉力做的总功是________J,滑轮组做的有用功是________J,滑轮组的机械效率η=________%(结果保留一位小数).

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某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表:
实验序号钩码重/N钩码上升的
高度/m
绳端的
拉力/N
绳端移动的
距离/m
机械效率/%
140.11.80.374.1
260.12.40.3
(1)实验时,应竖直向上______拉动弹簧测力计;
(2)第2次实验中,滑轮组的机械效率η=______ (结果保留一位小数).
(3)由记录数据分析,两次机械效率不同的主要原因是______.
(4)这个实验小组想继续研究机械自重是如何影响滑轮组的机械效率的,在实验中应控制______不变,改变______展开进一步的测量(不计绳重与摩擦).

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某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示.
次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W/J机械效率η
120.10.20.90.30.2774.1%
240.10.41.60.30.4883.3%
340.11.10.50.55
(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越______.
(2)第3次实验中所做的有用功是______J,机械效率是______.
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功______(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率
与______有关.
(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功,______额外功(选填“增大”或“减小”).

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某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表:
实验序号钩码重/N钩码上升的高度/m绳端拉力/N绳端移动的距离/m机械效率/%
40.11.80.374.1
60.12.40.3
(1)实验时,应沿竖直方向______拉动弹簧测力计;
(2)第2次实验中,拉力做的总功是______J,滑轮组的机械效率η=______(结果保留一位小数).
(3)由记录数据分析,两次机械效率不同的主要原因是______.

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