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    牛顿曾经说过:“没有大胆的猜想.就不可能有伟大的发现. 在中.科学探究被列入学生的学习目标之一.而在科学探究的学习过程中.猜想这一环节有着举足轻重的地位.它能帮助探究者明确探究的内容和方向.为制定探究计划.设计探究方案奠定基础.为收集信息.分析与解释信息提供大致的方向和框架. 在近年来的各地市中考试题中.频频出现多种形式的科学猜想题.主要是考查同学们进行猜想和假设的能力.即让同学们根据已有的经验.知识和所探究问题的科学事实提出猜想和假设.经历提出猜想和假设在整个探究过程中所起的引导作用. 灵活运用“科学猜想法 .首先.这可以激发和保持学生对所研究问题的兴趣和注意力.促进他们的定向思维活动.从而产生进一步探索解决问题的求知欲望.并帮助他们加深对所学知识的理解,其次.可以激发学生科学思维的发展.有利于培养他们的联想力.想象力和创造性思维能力,再次.“科学猜想 的提出.有助于指导学生分析.处理实验数据时有了明确的方向性.以利于比较顺利地得出科学结论.总结物理规律,最后.通过提出“科学猜想 和对猜想进行理论分析.实验论证的全过程.使他们从中学会探索知识的方法. 综上所述.“科学猜想法 被纳入中考热点之一.理所当然. [注意事项] 所谓猜想.是用已知的物理知识对某些未知的事物作出科学的预测.物理学中有许多发现.发明都是通过物理学家在假想的前提下进行实验而获得.也有很多物理规律是在实验的基础上通过假想推理而得来.在科学发展的过程中很多的重大成就都是先由猜想而起的.在研究一些比较抽象的物理问题以及一些看不见的物质的性质时.“猜想法 更显示出它特有的功能.如此看来.“科学猜想法 是物理学中重要而应用广泛的一种科学研究方法.但我们在运用过程中.切忌以下两点:1.“猜想 要有一定经验和知识作为基础 学生对提出的问题进行猜想过程应是对头脑中已存信息分析处理和加工的过程.所谓的“猜想 .绝不能是凭空瞎想.而应该是在观察和实验的基础上.根据自然规律.科学原理和实验事实所提出的.它是科学性和客观性的辩证统一.也就是说.每种猜想的提出.都是根据已知的科学原理和科学事实.对未来的自然现象及其规律所作出的一种假设性的说明或假定性命题.所以在猜想之前学生必须具备一定的生活经验和知识.如果学生的头脑中根本没有类似的现象.则是难以猜想出来的.应该特别指出是:所提出来的一些猜想或假设.并不一定都是正确的.这些假定命题是否正确.尚需通过理论上的论证和事实来验证. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    牛顿说过，没有________，就做不出伟大的发现．在科学探究中，猜测与假设是以自己的________和________为基础作出的一种试探性解释．

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    牛顿曾说过：“如果说我曾经看得更远一些，那是因为我站在巨人们的肩上．”在物理学史上通过分析推理得出牛顿第一定律的实验基础之一是

    [　　]

    A．伽利略斜面实验

    B．托里拆利实验

    C．马德堡半球实验

    D．奥斯特实验

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    牛顿说过，没有________，就作不出伟大的发现．在科学探究中，猜测与假设是以自己的________和________为基础作出的一种试探性解释．

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    如图1是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验．实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光，则：
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    （1）实验中，将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到
     
    ；B处应该是
     
    光．该实验说明：我们平时看到的自然光是由
     
    混合而成的．
    （2）从实验看出，光线经过三棱镜后是向它的
     
    偏折（填“顶角”或“底边”），这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的
     
    作用和凹透镜对光的
     
    作用．
    （3）如图2所示，如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜，之后它们的光路会略有差异．图2中通过b点的光线是
     
    光（填“红”或“蓝”）．由此，你能悟出什么新的道理？答：
     
    ．

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    （2004?镇江）在研究真空能否传声的时候，把闹钟放在玻璃钟罩内，用抽气机逐渐抽出罩内空气，听到铃声逐渐减小，实验中无法达到绝对真空，但可以通过铃声的变化趋势，推测出声音不能在真空中传播，这种方法称为“理想化实验”，英国物理学家牛顿曾经研究过这样一个问题：从高山上用不同的水平速度抛出物体，抛出速度越大，落地点就离山脚越远，当速度越来越大时，物体将如何运动呢？当时他无法使物体达到很大的速度，但他通过科学的推测得出了一个重要的结论．
    （1）请你根据以上提示及牛顿当年所绘制的草图（如图）推测出这个结论：
    当速度是够大时，物体就永远不会落到地面上，它将绕地球圆周运动
    当速度是够大时，物体就永远不会落到地面上，它将绕地球圆周运动
    ；
    现代科技领域中应用这个结论制成了
    人造地球卫星或宇宙飞船
    人造地球卫星或宇宙飞船
    ．
    （2）伽利略等人利用相似推理方法对力和运动的关系进行了研究，牛顿在此基础上总结出了著名的
    牛顿第一
    牛顿第一
    定律．

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