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    在做“测滑轮组机械效率 的实验中.小强和同学们组装了如图所示的甲.乙两个滑轮组(每只滑轮重都相同.不计摩擦和绳重). (1)对于甲图所示的滑轮组.如果没有刻度尺.只要测出钩码重G.然后竖直向上匀速拉动弹簧秤使钩码升高.从弹簧秤上读出拉力值F.即可算出该滑轮组的机械效率η= . (2)比较甲.乙两滑轮组的机械效率.可知η甲 η乙. (3)实验后小强猜想.对于同一滑轮组.它的机械效率也可能不是固定的.于是他用实验进行了探究.并证明自己的猜想是正确的.你认为小强应采用的正确方法是什么?答: . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中．用图甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：
    钩码重G（N） 钩码上升高度h（m） 测力计拉力F（N） 测力计移动距离s（m）
    2 0.1 0.4 0.3
    （1）如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现在于：
    Gh＞Fs
    Gh＞Fs
    ．
    （2）结合图乙住会发现导致实验结果违背物理规律的原因．其原因是
    拉力F读错
    拉力F读错
    ．
    （3）该同学纠正了错误继续进行实验得到下列一组数据：
    实验次数 钩码重G（N） 钩码上升高度h（m） 测力计拉力F（N） 测力计移动距离s（m） 机械效率%
    1 4 0.1 1.8 0.3 74
    2 6 0.1 2.4 0.3 83
    3 8 0.1 3.1 0.3 86
    在实验误差允许的范围内，请你帮助他分析一下实验数据：得出结论：
    同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越高
    同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越高
    ．

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    在做“测滑轮组机械效率”的实验中，小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重）．
    （1）对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力值F，即可算出该滑轮组的机械效率η=
    G
    3F
    G
    3F
    ．（注意要用G和F表示）
    （2）在物重相同的条件下，比较甲、乙两滑轮组的机械效率，可知η甲
    ＞
    ＞
    η乙（选填：＞、＜或=）

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    精英家教网在做“测滑轮组机械效率”的实验中，小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重）．
    （1）对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力值F，即可算出该滑轮组的机械效率η=
     
    ．
    （2）比较甲、乙两滑轮组的机械效率，可知η甲
     
    η乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）实验后小强猜想，对于同一滑轮组（例如图乙），它的机械效率也可能不是固定的，于是他用实验进行了探究，并证明自己的猜想是正确的．你认为小强应采用的正确方法是什么？
     
    ．

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    28、某同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中．用图甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：

    （1）根据上表可算出，W有=
    0.2
    焦，W总=
    0.12
    焦．
    对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是
    有用功大于总功
    ；
    （2）结合图20乙你会发现导致实验结果不合理的原因是：
    弹簧测力计的读数错误（应是0.8N）
    ；
    （3）该同学纠正了错误继续进行实验得到下列一组数据：

    通过分析上表数据，你会发现
    增加物重
    可以提高机械效率．

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    某同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中．用如图1中甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：
    钩码重G（N） 钩码上升高度（m） 测力计拉力F（N） 测力计移动距离s（m）
    2 0.1 0.4 0.3
    （1）在实验操作中应竖直向上
    匀速
    匀速
    拉动弹簧测力计．
    （2）根据上表可算出，W有=
    0.2
    0.2
    焦，W总=
    0.12
    0.12
    焦．
    对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是
    有用功大于总功（或机械效率大于100%）
    有用功大于总功（或机械效率大于100%）
    ；
    （3）结合图1中的乙你会发现导致实验结果不合理的原因是：
    弹簧测力计的示数读错了
    弹簧测力计的示数读错了
    ．
    （4）小红用如图2所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：
    实验
    次数    		 物重
    G/N    		 物体上升的距离h/cm 弹簧测力计的读数F/N 弹簧测力计上升的距离s/cm 机械
    效率η
    1 3 10 1.6 30 62.5%
    2 3 10 2 30 50%
    3 3 10 2.5 30
    40%
    40%
    ①在表中的空格处填上第三次实验的机械效率．
    ②从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率
    越低
    越低
    ．

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