7.某同学在做“比较不同物质吸热能力 的实验时.使用相同的电加热器给水和煤油加热.用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.他得到如下数据 物质 次数 质量m/kg 升高的温度Δt/℃ 加热的时间t/min 水 1 0.1 10 2 2 0.2 10 4 煤油 3 0.1 10 1 4 0.2 10 2 (1)分析第1.2次或第3.4次实验数据.可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时.吸收热量的多少与物质的 有关. (2)分析第1.3次或第2.4次实验数据.可以得出的初步结论是: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,他得到如下数据:
物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 1 2
(1)上表中用加热时间的长短来表示水和煤油
吸收热量的多少
吸收热量的多少

(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的
质量
质量
有关.
(3)分析第1、3次第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:不同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的
种类
种类
有关.

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某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如表:
物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热时间t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
(1)实验中,记录加热时间的目的是:
比较水和煤油吸收热量的多少
比较水和煤油吸收热量的多少

(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的
质量
质量
有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:升高相同的温度时,
质量相同的不同物质
质量相同的不同物质
吸收的热量不同.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,
煤油
煤油
温度升高的多.
(4)该实验采用了
控制变量
控制变量
法,下列探究过程中也采用了一这方法的是
A
A

A.探究影响压力作用效果的因素
B.探究平面镜成像的特点
C.探究通电螺线管的磁场是什么样的.

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某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示
物质吸收热量
物质吸收热量
的多少.他得到如下数据
物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:
同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质质量有关;
同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质质量有关;

(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:
升高相同的温度,质量相同的不同物质吸收的热量不同
升高相同的温度,质量相同的不同物质吸收的热量不同

(3)为了比较物质的这一特性,物理学上引入了
比热容
比热容
这个物理量.

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13、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少,他得到如下数据
物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的
质量
有关.
(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:
相同质量、升高相同温度时,水吸收热量的多,水的比热容大

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某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.
(1)为了得到质量相同的水和煤油,应选的器材是
天平
天平

(2)为了比较水和煤油的温度变化情况应选的器材是
温度计
温度计

他得到如下数据
物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
(3)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的
质量
质量
有关.
(4)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:
相同质量的不同物质升高相同的温度,吸收的热量不同
相同质量的不同物质升高相同的温度,吸收的热量不同

(5)为了表示物质在这种性质上的差异,而引入物理量
比热容
比热容
.在本实验的整个探究过程中采用的物理学常用研究方法是
控制变量法
控制变量法

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