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    为了研究物质的某种特性.某同学分别用甲.乙两种不同的液体做实验.实验时.他用量筒和天平分别测出甲液体在小同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据及求得的质峨与体积的比值. 分析下表中实验序号1与2 或4 与5 的体积与质量变化的倍数关系.可归纳得出的结论是 . 物质 实验序号 体积(cm3) 质量(g) 质量/体积(g/cm3) 甲 1 5 9 1.80 2 10 18 1.80 3 15 27 1.80 乙 4 5 4 0.80 5 10 8 0.80 6 15 12 0.80 分析上表中实验序号 ,可归纳出的结论是:体积相同的甲.乙两种液体它们的质量不相同, 分析上表中甲.乙两种液体的质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值．
    物质 序号 体积（cm3） 质量（g） 质量/体积（g/cm3）
    l 5 9 1.80
      甲 2 10 18 1.80
    3 15 27 1.80
    4 5 4 0.80
      乙 5 10 8 0.80
    6 15 12 0.80
    ①分析下表中实验序号1与2（2与3、l与3）或4与5（5与6、4与6）的体积与质量的关系，可归纳得出的结论是：
    同种液体，质量与体积成正比
    同种液体，质量与体积成正比
    ．
    ②分析上表中实验序号：
    1与4、2与5、3与6
    1与4、2与5、3与6
    ，可归纳得出：“体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同”的结论．
    ③分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是：
    同种液体，质量和体积的比值相同；不同液体，质量和体积的比值一般不相同
    同种液体，质量和体积的比值相同；不同液体，质量和体积的比值一般不相同
    ．

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    为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，它用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值．
    物质 实验次数 体积（cm3） 质量（g） 质量/体积（g/cm3）
    甲 1 10 19 1.9
    2 20 38 1.9
    3 30 57 1.9
    乙 4 10 9 0.9
    5 20 18 0.9
    6 30 27 0.9
    （1）分析下表中实验序号1与2（2与3、l与3）或4与5（5与6、4与6）的体积与质量的关系，可归纳得出的结论是：
     
    ．
    （2）分析上表中实验次数
     
    ，可归纳得出的结论是体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的．
    （3）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是
     
    ．

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    为了研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，并填入下表中．
    实验序号 物体 m/g V/cm3
    m
    V
    /（g?cm-3）
    ① 铝块1 54 20 2.7
    ② 铝块2 108 40 2.7
    ③ 松木1 108 216
    0.5
    0.5
    ④ 松木2 10 20 0.5
    （1）将上表中的空格补全；
    （2）比较①、②两次数据得出结论：
    同种物质，密度相同
    同种物质，密度相同
    ；
    （3）比较②、③两次数据得出结论：
    质量相同的不同物质
    质量相同的不同物质
    （填条件），体积大的，密度小；
    （4）比较①、④两次数据得出结论：
    体积相同的不同物质
    体积相同的不同物质
     （填条件），质量大的，密度大；
    （5）分析全部数据发现，对不同物质来说，质量与体积的比值不同，我们把物质的这种特性叫做物质的
    密度
    密度
    ，它的定义是
    单位体积的某种物质的质量称为该物质的密度
    单位体积的某种物质的质量称为该物质的密度
    ．

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    为了研究物质的某种特性，小李同学通过实验测得四组数据，填在下表中
    实验次数 物体 质量m/g 体积v/cm3 质量/体积
    1 铝块1 54 20 2.7
    2 铝块2 108 40 2.7
    3 松木1 108 216 0.5
    4 松木2 10 20 0.5
    观察比较上表数据，还可以得到结论：
    同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值是相同的，不种物质组成的不同物体，质量与体积的比值不同．
    同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值是相同的，不种物质组成的不同物体，质量与体积的比值不同．
    ．

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    18、为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如图所示的实验：在三只完全相同的杯子中分别放入100克水、200克水和200克沙子，各插入一支温度计，并在杯口上盖上一薄塑料片，观察到温度计的示数均为20℃．将三只杯子同时放置在太阳光下，过一段相同时间后，观察到温度计的示数如图（a）、（b）、（c）所示．请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论．

    （1）比较图（a）和（b）两图可得：
    质量不同的水（同一物质组成的物体），吸收相同的热量后，质量小的水（物体）升高的温度多
    ．
    （2）比较图（b）和（c）两图可得：
    质量相等的水和沙子（不同物质组成的物体），吸收相同的热量后，沙子升高的温度比水升高的温度多
    ．

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