17、某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数	Ia/A	Ib/A	Ic/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出是：；
（2）测量三次的目的是：，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：．

33、某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数	Ia/A	Ib/A	Ic/A
1	0.10	0.20	1.50
2	0.20	0.40	0.60
3	0.25	0.50	0.70

（1）上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ，造成错误的原因是 ．
（2）测量三次的目的是：，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）改正数据后，综合分析可以得出结论是：；
（4）分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会，第三次实验中应注意 ，并提出一条对本实验的改进意见：．

某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

试验 次数	A处的电流 IA/A	B处的电流 IB/A	C处的电流 IC/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

（1）在拆接电路时，开关必须；
（2）通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：．

某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图11所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

实验次数	A处的电流IA/A	B处的电流IB/A	C处的电流IC/A
1	0.10	0.20	1.50
2	0.20	0.40	0.60
3	0.25	0.50	0.75

（1）上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是，造成错误的原因是．
（2）测量三次的目的是：，在实验中我们可以采用的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）改正数据后，综合分析可以得出结论是：．

某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

实验次数	A处的电流IA/A	B处的电流IB/A	C处的电流IC/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得到的结论是：；
（2）测量三次的目的是：，在实验中我们可以采用的方法改变电流的大小从而进行三次实验．本实验对小灯泡规格的要求是．