3.一只标有“2.5V0.3A 的小电灯和滑动变阻器串联接在电压为6V的电源两端.调节滑动变阻器使小电灯两端电压为 V时.灯正常发光.此时灯1min消牦的电能为 J.再调节滑动变阻器使灯两端电压为1.5V.灯的亮度与正常发光相比 (填“变亮 .“变暗 或“不变 ). 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某实验小组为了探究“并联电路电流规律”,他们准备如下的实验器材:两节干电池、开关一只、标有“2.5V0.3A”、“3.8V0.3A”小灯泡各两只、有合适量程的电流表三只,按如图设计的电路图准备进行如下实验。
a、按如图所示电路将两只标有“2.5V0.3A”小灯泡连接好电路;
b、闭合开关读出三只电流表示数并填入下表
c、换上两只标有“3.8V0.3A”小灯泡重复上述实验。
(1)根据如图所示的电路图连接好实物图
(2)该小组同学连接好电路闭合开关发现L1发光而L2不发光,产生这一现象的可能原因是:_________;
(3)排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验,并将实验数据记录在下表中:小组同学根据实验数据断定其中一条结论是“并联电路各支路的电流一定相等”。老师指出这条结论并不具有普遍性,如果小组要想得到更为可靠的结论下一步应如何操作:_________。

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一只标有“6V 3.6W”的小灯泡和一个定值电阻“10Ω  0.5A”,通过它们的电流随两端电压的变化关系如图所示,若把它们并联接入3V的电路中,则电路的总功率为
2.4
2.4
W.若把它们串联在一个电路中,小灯泡的最大功率为
1.5
1.5
W.

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如图1,小林在实验室测定一只标有“2.5V”小灯泡的额定功率.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表示数变大;
(2)在连接电路时,开关必须
 

(3)电路接好后,闭合开关s,发现灯L 不发光,电流表、电压表有示数.请你判断可能是
 

(4)小灯泡两端的电压达到2V,这时应调节滑动变阻器的滑片向
 
移动(选填“A”或“B”),灯泡才能正常发光.正常发光时电流表示数如所示,其示数为
 
A,小灯泡的额定功率是
 
W;
(5)若电源电压为6V,滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”两种规格,则本实验中应选用规格为
 
的滑动变阻器;
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精英家教网一只标有“2.5V  0.5A”的小灯泡和一只规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器串联接在电压为3伏的电源上,如图所示.
求(1)正常发光时滑动变阻器接入电路中的阻值;
(2)滑片滑动时,灯泡功率的变化范围;
(3)若小灯泡的实际功率为0.8W,求滑动变阻器接入电路中的电阻.

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小红用一只标有“2.5V”字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率.
(1)小红闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变.经检查电路连接无误,且导线无接触不良之处,产生这种故障原因是
灯泡断路
灯泡断路

(2)排除故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为
2.5
2.5
V.

(3)小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻R1,可是连接电路时发现电流表已烧坏,原电路不能使用.请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R2的滑动变阻器、开关各一个、导线若干),帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝的电路.把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号用电阻的符号表示).
(4)你的主要实验过程及测量的物理量是
①闭合开关S,调节滑动变阻器滑片到最右端,此时滑动变阻器接入电路的阻值为0,记下此时电压表的示数U1,此即电源电压;
②移动滑片到最左端,此时滑动变阻器接入电路的电阻为最大值R2,记下电压表的示数U2,即电炉丝电压.
①闭合开关S,调节滑动变阻器滑片到最右端,此时滑动变阻器接入电路的阻值为0,记下此时电压表的示数U1,此即电源电压;
②移动滑片到最左端,此时滑动变阻器接入电路的电阻为最大值R2,记下电压表的示数U2,即电炉丝电压.
;计算电炉丝电阻的表达式是:R1=
U2R2
U1-U2
U2R2
U1-U2

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