小冬在探究“电阻上的电流跟电压的关系”的实验时，
（1）设计了如图甲所示的电路图，其中电源为两节干电池，电阻R的阻值为5Ω，变阻器R′标有“50Ω  1.2A”字样．
①请帮他完成图乙的电路连接（导线不能交叉，且电表量程选择合理）．
②闭合开关前，应将变阻器的滑片置于最    端（填“左”或“右”）．
（2）下表是小冬在探究过程中记录的几组数据，通过对数据的分析，可得到的结论是：    ．

实验次数	1	2	3	4
电压/V	1.0	1.5	2.0	2.5
电流/A	0.20	0.30	0.40	0.50

（3）小冬还想用此电路测定小灯泡的额定功率．于是他在第4次测量的基础上（保持滑动变阻器的滑片位置不动），将电阻R换成一只额定电压为2.5V的小灯泡（阻值约为8Ω）．闭合开关S后，灯泡发光，但亮度比正常发光时    （选填“亮”或“暗”），接着他向    移动滑片（填“左”或“右”）．当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为    W．
（4）实验中，若突然发现电压表的示数变为零，电流表示数增大，电路可能出现的故障是    ．

在测量小灯的电阻实验中．杨平同学使用额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L₁和额定电压是3.8V的灯L₂，实验时分别先后将L₁和L₂接在电源电压恒为6V的电路，按照如图甲所示的电路进行探究．
（1）请你用笔画线代替导线，根据电路图，将图乙所示实物图连接完整．
（2）若杨平连接好电路后闭合开关，灯L₁几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的______（选填“AB”或“CD”）接线柱接入了电路．
（3）杨平排除故障后，按图乙所示的电路继续进行实验：
①闭合开关，调节滑动变阻的滑片P，使L₁在额定电压下发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数是______A．
②调节变阻器的滑片P，使灯L₁在不同电压状态下发光，记录L₁的电压和电流数据，画出伏-安特性图象如图丁所示．当L₁的电压为3V时，它的电流是______A．
（4）杨平注意到灯L₁的亮度变化，结合伏-安特性图象进行分析，得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越______．
（5）用L₂替换L₁重复上面的实验时，需要改变______表的量程，发现灯L₂的亮度变化规律与灯L₁相似．
（6）杨平在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为：“根据实验数据画出伏-安特性图象是一条曲线，说明了小灯的电阻受到______的影响”．
②有同学认为：“把灯L₁换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系．“你认为这种说法______ （选填“正确”或“错误”）．