5．如图2所示.小名同学利用太阳光测量凸透镜的焦距.他让凸透镜正对阳光.但没有仔细调节硬纸片与透镜的距离.在纸片上的光斑并不是最小时.就用直尺测出了光斑到凸透镜中心的距离L.那么.凸透镜的实际焦距 A．一定小于L B．可能小于L.也可能大于L C．可能等于L D．一定大于L 图2 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

（1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的

透明性

（填物理属性的名称），从而便于

确定像的位置

．某同学在做甲图实验中，无论如何移动蜡烛B都难以和蜡烛A的像完全重合，你认为导致这种情况出现的原因可能是

玻璃板没有竖直放置

．
（2）小明把蜡烛放在图乙所示A位置时，光屏应向M点的左侧移动，才能接收到一个清晰的像，调整后，光屏上烛焰的像是倒立

缩小

（缩小/等大/放大）的实像．
（3）小明将蜡烛由距透镜很远处移至距透镜50cm处的过程中，在光屏上所成的像与凸透镜间的距离均约为5cm，凸透镜的焦距约为

cm．
（4）如果凸透镜前的蜡烛A未点燃，在实验中将无法在光屏上看清蜡烛的实像，原因是光线的强度不够，请你判断我们在帮某同学拍照片时，最好让该同学脸

迎

（迎/背）着太阳光的方向站．

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如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

（1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的（填物理属性的名称），从而便于．某同学在做甲图实验中，无论如何移动蜡烛B都难以和蜡烛A的像完全重合，你认为导致这种情况出现的原因可能是．
（2）小明把蜡烛放在图乙所示A位置时，光屏应向M点的左侧移动，才能接收到一个清晰的像，调整后，光屏上烛焰的像是倒立（缩小/等大/放大）的实像．
（3）小明将蜡烛由距透镜很远处移至距透镜50cm处的过程中，在光屏上所成的像与凸透镜间的距离均约为5cm，凸透镜的焦距约为cm．
（4）如果凸透镜前的蜡烛A未点燃，在实验中将无法在光屏上看清蜡烛的实像，原因是光线的强度不够，请你判断我们在帮某同学拍照片时，最好让该同学脸（迎/背）着太阳光的方向站．

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如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

（1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的    （填物理属性的名称），从而便于    ．某同学在做甲图实验中，无论如何移动蜡烛B都难以和蜡烛A的像完全重合，你认为导致这种情况出现的原因可能是    ．
（2）小明把蜡烛放在图乙所示A位置时，光屏应向M点的左侧移动，才能接收到一个清晰的像，调整后，光屏上烛焰的像是倒立    （缩小/等大/放大）的实像．
（3）小明将蜡烛由距透镜很远处移至距透镜50cm处的过程中，在光屏上所成的像与凸透镜间的距离均约为5cm，凸透镜的焦距约为    cm．
（4）如果凸透镜前的蜡烛A未点燃，在实验中将无法在光屏上看清蜡烛的实像，原因是光线的强度不够，请你判断我们在帮某同学拍照片时，最好让该同学脸    （迎/背）着太阳光的方向站．

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在探究凸透镜成像的实验中，（1）探究前，英才学校小阳同学将凸透镜对着太阳光，把凸透镜逐渐向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚到一点如图所示，这一操作目的是

测量凸透镜的焦距

．（2）小阳将蜡烛、焦距为20cm的凸透镜和光屏放在光具座中进行实验．其中一次实验情景如图所示，由此在光屏上看到清晰的像是倒立、

放大

的实像．上海世博会5月2日采取了喷水雾实施降温，如图，这是利用了水的

汽化

（填物态变化名称）而需要

吸热

（填“吸热”或“放热”）来达到降温的目的．