35.(1)火焰中的燃素在加热过程能透过容器与汞结合形成红色物质.导致质量增加了(答“燃素与汞结合造成质量增加 即可) (2)①不支持.因为从实骏知汞增加的质量并非来自于燃素而是来自于空气②氧气③质量守恒 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

提出问题:我们知道,决定电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积.那么导体的电阻与温度有关吗?有什么关系?

猜想与假设:导体的温度越高,电阻越大.

设计实验:可选取几种材料不同的导体,分别接入电路中,让导体的温度发生改变,然后通过接在电路中的小灯泡的亮暗程度或接在电路中的电流表的示数变化来反映和感知电阻的变化情况.所需的实验器材有:干电池1节、导线若干、1.5 V的小灯泡一个、保险丝一小段、铅笔芯、蜡烛、火柴.

进行实验:1.按照如右图所示的实物电路图组装好电路,把铅笔芯首先接入到电路中.

2.闭合开关,调节铜线环在铅笔芯上的位置,使连入电路中的铅笔芯的长度发生改变,使灯泡恰好能发光,观察灯泡的发光情况,记录在表格中.

3.点燃蜡烛,用烛焰加热连入电路中的铅笔芯,在加热过程中观察灯泡的发光情况,记录在表格中.

4.断开开关,熄灭蜡烛,把铅笔芯从电路中取下,在原来接铅笔芯的位置接入保险丝.闭合开关,调节铜线环在保险丝上的位置,使连入电路中的保险丝的长度发生改变,使灯泡恰好能发光,观察灯泡的发光情况,记录在表格中.

5.点燃蜡烛,用烛焰加热连入电路中的保险丝,在加热过程中观察灯泡的发光情况,记录在表格中.

6.重复上面的实验,将相应的现象记录在表格里.

分析与论证 比较加热前、后灯泡亮度的变化情况,如果灯泡亮度变亮,说明电路中电流变大,即说明导体温度升高后电阻减小;如果灯泡亮度变暗,说明电路中电流变小,即说明导体温度升高后电阻增大.

仔细分析表格中的数据,我们可以得到的结论是:________________.

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贝贝同学在探究冰的熔化规律的实验过程中,他用温度计测量并记录了试管中的碎冰在加热过程中的温度变化.请将缺少的部分补充完整.

(1)将试管放在烧杯中的水中加热,而不是直接加热,其原因是________;烧杯底部垫石棉网的目的是________;温度计的玻璃泡________(选填“能”或“不能”)触及容器底部及器壁.

(2)温度计读数时,视线应该与温度计内________;________(选填“能”或“不能”)将温度计从被测液体中拿出来读数.

(3)下面为某小组记录的数据:

在如图所示的坐标系中描出各点并用平滑的曲线连接各点,做出冰熔化时的温度随时间变化的图像.

(4)通过对表格中数据及图像的分析可知:冰在熔化过程中温度________,此时冰的熔点是________.

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(2004?扬州)在观察水沸腾的实验中,如图所示,实验时烧杯中要加适量的温水,且在烧杯上加纸盖,这样做的目的是
防止热量的损失
防止热量的损失
.在加热过程中,以下说法错误的是
A
A
.(填序号)
A、开始加热时,水中就有大量气泡产生           B、水沸腾前,水的温度不断上升
C、水沸腾时,气泡上升过程中体积逐渐变大       D、水沸腾过程中,水需要不断吸热.

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如图所示,是某学生从室外取回来的一块冰在加热过程中温度随时间变化的图象,从图中可知:
(1)这块冰的初温是
-10
-10
℃,熔点是
0
0
℃;
(2)加热
1
1
min后,冰开始熔化;
(3)加热3min时,物质的状态是
固液共存
固液共存

(4)熔化过程需要
8
8
min;冰是
晶体
晶体
(填“晶体”或“非体”).

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如图是某同学从冰箱取回来的一块冰在加热过程中温度随时间的变化图象,从图中可知:
(1)这块冰的初温是
-10
-10
℃,熔点是
0
0

(2)加热
1
1
min 后冰开始熔化,
(3)加热了3min,它的状态是
固液共存
固液共存

(4)熔化过程经历了
8
8
min.

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