15.为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系.用钩码.测力计.打点计时器和纸带等进行实验.试验中.先将钩码挂在已调好的测力计下.且处于静止状态.如图7(a)所示.接着.在钩码的下端固定纸带.并使纸带穿过打点计时器.然后分别三次拉动钩码竖直向上运动.每次拉动过程中.观察到一段时间内测力计示数是不变的.纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况.三次实验如图7所示.请仔细观察图中的测力计示数和对应的纸带.归纳得出初步结论. 1由图7可得 (21) . 2由图7或可得 (22) . 答案:(1)处于静止或匀速直线运动状态的物体受到平衡力的作用, (2)作变速运动的物体.受力不平衡. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码(重1牛)、测力计、打点计时器和纸带等进行实验.试验中,先将钩码挂在已调好的测力计下,且处于静止状态,如图(a)所示.接着,在钩码的下端固定纸带,并使纸带穿过打点计时器,然后分别三次拉动钩码竖直向上运动,每次拉动过程中,观察到一段时间内测力计示数是不变的,纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况,三次实验如图(b)、(c)、(d)所示.请仔细观察图中的测力计示数和对应的纸带,归纳得出初步结论.

①由图(a)与(b)与(c)可得
处于静止或匀速直线运动状态的物体受到平衡力的作用
处于静止或匀速直线运动状态的物体受到平衡力的作用

②由图(a)与(d)或(b)与(d)或(c)与(d)可得
作变速运动的物体,受力不平衡
作变速运动的物体,受力不平衡

查看答案和解析>>

(2010?上海)为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码(重1牛)、测力计、打点计时器和纸带等进行实验.试验中,先将钩码挂在已调好的测力计下,且处于静止状态,如图(a)所示.接着,在钩码的下端固定纸带,并使纸带穿过打点计时器,然后分别三次拉动钩码竖直向上运动,每次拉动过程中,观察到一段时间内测力计示数是不变的,纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况,三次实验如图(b)、(c)、(d)所示.请仔细观察图中的测力计示数和对应的纸带,归纳得出初步结论.
(1)由图(a)与(b)与(c)可得
处于静止或匀速直线运动状态的物体受到平衡力的作用
处于静止或匀速直线运动状态的物体受到平衡力的作用

(2)由图(a)与(d)或(b)与(d)或(c)与(d)可得
作变速运动的物体,受力不平衡
作变速运动的物体,受力不平衡

查看答案和解析>>

为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码(重1牛)、测力计、打点计时器(每隔相等时间打点)和纸带等进行实验。

实验中,先将钩码挂在已调好的测力计下,且处于静止状态,如图(a)所示。接着,在钩码的下端固定纸带,并使纸带穿过打点计时器,然后分别三次拉动钩码竖直向上运动,每次拉动过程中,观察到一段时间内测力计示数是不变的,纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况,三次实验如图(b)、(c)、(d)所示。

请仔细观察图中测力计示数和对应的纸带,归纳得出

初步结论。

(1)由图13(a)与(b)与(c)可得:                

(2)由图13(a)与(d)或(b)与(d)或(c)与(d)可得:                                    

 

查看答案和解析>>

为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码(重1牛)、测力计、打点计时器(每隔相等时间打点)和纸带等进行实验。

实验中,先将钩码挂在已调好的测力计下,且处于静止状态,如图(a)所示。接着,在钩码的下端固定纸带,并使纸带穿过打点计时器,然后分别三次拉动钩码竖直向上运动,每次拉动过程中,观察到一段时间内测力计示数是不变的,纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况,三次实验如图(b)、(c)、(d)所示。
请仔细观察图中测力计示数和对应的纸带,归纳得出
初步结论。
(1)由图13(a)与(b)与(c)可得:                
(2)由图13(a)与(d)或(b)与(d)或(c)与(d)可得:                                    

查看答案和解析>>

为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码(重1牛)、测力计、打点计时器和纸带等进行实验.试验中,先将钩码挂在已调好的测力计下,且处于静止状态,如图(a)所示.接着,在钩码的下端固定纸带,并使纸带穿过打点计时器,然后分别三次拉动钩码竖直向上运动,每次拉动过程中,观察到一段时间内测力计示数是不变的,纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况,三次实验如图(b)、(c)、(d)所示.请仔细观察图中的测力计示数和对应的纸带,归纳得出初步结论.

①由图(a)与(b)与(c)可得______.
②由图(a)与(d)或(b)与(d)或(c)与(d)可得______.

查看答案和解析>>


同步练习册答案