班ST小组在研究马铃薯在水中的沉浮情况时.通过往水中加盐.终于使马铃薯漂浮在水面上.由于时间关系.当时并没有及时收拾实验器材.几天后来收拾时.惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯有都沉在容器底部.他们决定对这一现象进行探究.提出以下几种猜想: 猜想1:可能由于水的蒸发.盐水的密度变大.导致马铃薯下沉, 猜想2:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大.导致马铃薯下沉, 猜想3:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小.导致马铃薯下沉. (1)经过一番讨论.他们马上否定了猜想1.你认为他们否定猜想1的理由是: .接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作: ①取三块马铃薯.编上A.B.C号. 分别测出其质量和体积, ②配制一大杯盐水, ③将三块马铃薯放在盐水中.使其漂浮.几天后发现马铃薯都沉在容器底部.将其捞出.擦干.分别测出其质量和体积.实验数据如右表: (2)表格中.编号为C的马铃薯在盐水中下沉后的密度是 g/cm3 (3)请分析上述实验数据后回答: 猜想2是 (选填:“正确 或“错误 )的,你认为导致马铃薯下沉的原因是 . 答案:21.(1)盐水密度大于马铃薯密度.马铃薯应该上浮 (2)1.21 (3)错误 马铃薯的密度变大.大于盐水的密度 查看更多

 

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某中学九年级(2)班ST小组在研究马铃薯在水中的沉浮情况时,通过往水中加盐,终于使马铃薯漂浮在水面上.由于时间关系,当时并没有及时收拾实验器材,几天后他们来收拾时,惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯有都沉在容器底部,他们决定对这一现象进行探究,提出以下几种猜想:

猜想1:可能由于水的蒸发,盐水的密度变大,导致马铃薯下沉;

猜想2:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大,导致马铃薯下沉;

猜想3:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小,导致马铃薯下沉.

(1)经过一番讨论,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定猜想1的理由是:________.接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作:

①取三块马铃薯,编上A、B、C号,分别测出其质量和体积;

②配制一大杯盐水;

③将三块马铃薯放在盐水中,使其漂浮,几天后发现马铃薯都沉在容器底部,将其捞出、擦干,分别测出其质量和体积.实验数据如下表:

(2)表格中,编号为C的马铃薯在盐水中下沉后的密度是________g/cm3

(3)请分析上述实验数据后回答:猜想2是________(选填:“正确”或“错误”)的;你认为导致马铃薯下沉的比较准确的原因是________.

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(10大理)某中学九年级(2)班ST小组在研究马铃薯在水中的沉浮情况时,通过往水中加盐,终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系,当时并没有及时收拾实验器材,几天后™来收拾时,惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯有都沉在容器底部,他们决定对这一现象进行探究,提出以下几种猜想:

猜想1:可能由于水的蒸发,盐水的密度变大,导致马铃薯下沉;

猜想2:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大,导致马铃薯下沉;

猜想3:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小,导致马铃薯下沉。

(1)经过一番讨论,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定猜想1的理由是:________

__________________。接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作:

①取三块马铃薯,编上A、B、C号,

分别测出其质量和体积;

②配制一大杯盐水;

③将三块马铃薯放在盐水中,使其漂浮,几天后发现马铃薯都沉在容器底部,将其捞出、擦干,分别测出其质量和体积。实验数据如右表:

(2)表格中,编号为C的马铃薯在盐水中下沉后的密度是          g/cm3

(3)请分析上述实验数据后回答:

猜想2是_______(选填:“正确”或“错误”)的;你认为导致马铃薯下沉的原因是_____________________________________________________________________。

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