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    [例题4]在探究“电阻上的电流跟电压的关系 中: (1)我们首先会提出什么问题? ; (2)你或同学们有什么猜想?请说出来: ; (3)在设计实验时.需改变电压.你和同学们在实验中是采用什么办法的? (4)通过分析记录数据.你得出的结论是: [解析]此题考查了实验探究“电阻上的电流跟电压的关系 (1)如果知道一个电阻值.还知道加在它两端的电压.能不能计算出它的电流呢?或电流与电阻.电压之间有什么定量关系呢?等等. (2)此问的答案并不惟一.只要猜想合理即可.如:可能是电流.电压.电阻这三个量中的其中两个相乘等于第三个,可能是电流.电压.电阻这三个量中的两个相除等于第三个-- (3)根据实验条件通常有下列三种办法:①电池组:增减电池个数,②学生电源:调节调压旋钮③滑动变阻器:移动滑片. (4)电流I,电阻R.电压U的关系可用公式表示为I=U/I 可供模拟练习的变形试题有:1.如图10-12所示的电路中.断开电键S时.电压表示数为6V.电流表示数为0.5A.电源电压为9V.可知电阻R1= Ω,合上电键S后电流表的示数为 A 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    我们已进行过“探究欧姆定律”的实验．请回答下列问题．

    (1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好．

    (2)在某次测量中．电流表的示数如图乙．值为________A．

    (3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中．根据实验数据绘制的图像．其中表示电阻不变．电流随电压变化的图像是________(填“丙”或“丁”)．

    (4)在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是________和________．

    (5)有同学想利用图甲的实验原理测“220 V　40 W”的白炽灯的额定功率．如果要使实验可行．请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求．

    答题示例：电压表的量程至少要220 V．

    答：________．

    如果在家里做测白炽灯功率的实验．因家里一般没有电压表和电流表．所以可以利用家庭中都有的________和________测量更方便．

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    我们已进行过“探究欧姆定律”的实验，请回答下列问题．

    (1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好．

    (2)在某次测量中，电流表的示数如图乙，值为________A．

    (3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图象是________(填“丙”或“丁”)．

    (4)在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是________和________．

    (5)有同学想利用图甲的实验原理测“220 V　40 W”的白炽灯的额定功率，如果要使实验可行，请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求．

    [答题示例]：电压表的量程至少要220 V．

    答：____________________________．

    如果在家里做测白炽灯功率的实验，因家里一般没有电压表和电流表，所以可以利用家庭中都有的________和________测量更方便．

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    如图所示，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻大约为10Ω，电源电压不大于3V．
    （1）为了做“用滑动变阻器改变电流”的实验，已将所用器材连成部分电路．若要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，通过小灯泡中的电流变大，在下图中补画一根导线，组成符合要求的电路：

    （2）为了做“测定小灯泡电阻”的实验，请你再将电压表接在小灯泡两端（在上图中补画出导线）．在连成正确电路后闭合开关S，两电表的指针位置如图所示，则灯泡的电阻为________Ω．
    （3）他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系．首先把2欧姆的电阻接入原来小灯泡的位置，调节变阻器，依次测得数据如表一．
    表一
    次数电阻R=2Ω
    电压（V）电流（A）
    110.5
    21.60.8
    321
    表二
    次数电压（V）电流（A）
    1（R=1Ω）0.60.6
    2（R=2Ω）10.5
    3（R=3Ω）1.30.43
    由表一可归纳出：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟它两端的电压成________比．
    然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系．其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接入原小灯泡的位置，立即闭合开关，记录读数如表二所示．
    由表二中的实验数据发现，通过导体的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤．此步骤是________．
    （4）在物理实验探究中，我们经常要遇到某个因素受到多个其他因素影响的问题，一般采用变量控制法．例如：在上述实验中________实验就是用的这种方法．

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    如图所示，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻大约为10Ω，电源电压不大于3V．
    （1）为了做“用滑动变阻器改变电流”的实验，已将所用器材连成部分电路．若要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，通过小灯泡中的电流变大，在下图中补画一根导线，组成符合要求的电路：

    （2）为了做“测定小灯泡电阻”的实验，请你再将电压表接在小灯泡两端（在上图中补画出导线）．在连成正确电路后闭合开关S，两电表的指针位置如图所示，则灯泡的电阻为______Ω．
    （3）他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系．首先把2欧姆的电阻接入原来小灯泡的位置，调节变阻器，依次测得数据如表一．
    表一
    次数电阻R=2Ω
    电压（V）电流（A）
    110.5
    21.60.8
    321
    表二
    次数电压（V）电流（A）
    1（R=1Ω）0.60.6
    2（R=2Ω）10.5
    3（R=3Ω）1.30.43
    由表一可归纳出：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟它两端的电压成______比．
    然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系．其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接入原小灯泡的位置，立即闭合开关，记录读数如表二所示．
    由表二中的实验数据发现，通过导体的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤．此步骤是______．
    （4）在物理实验探究中，我们经常要遇到某个因素受到多个其他因素影响的问题，一般采用变量控制法．例如：在上述实验中______实验就是用的这种方法．

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    如图所示，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻大约为10Ω，电源电压不大于3V．
    （1）为了做“用滑动变阻器改变电流”的实验，已将所用器材连成部分电路．若要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，通过小灯泡中的电流变大，在下图中补画一根导线，组成符合要求的电路：

    （2）为了做“测定小灯泡电阻”的实验，请你再将电压表接在小灯泡两端（在上图中补画出导线）．在连成正确电路后闭合开关S，两电表的指针位置如图所示，则灯泡的电阻为______Ω．
    （3）他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系．首先把2欧姆的电阻接入原来小灯泡的位置，调节变阻器，依次测得数据如表一．
    表一
    次数电阻R=2Ω
    电压（V）电流（A）
    110.5
    21.60.8
    321
    表二
    次数电压（V）电流（A）
    1（R=1Ω）0.60.6
    2（R=2Ω）10.5
    3（R=3Ω）1.30.43
    由表一可归纳出：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟它两端的电压成______比．
    然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系．其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接入原小灯泡的位置，立即闭合开关，记录读数如表二所示．
    由表二中的实验数据发现，通过导体的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤．此步骤是______．
    （4）在物理实验探究中，我们经常要遇到某个因素受到多个其他因素影响的问题，一般采用变量控制法．例如：在上述实验中______实验就是用的这种方法．

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