实验室里用氢气还原氧化铜.当4 g氧化铜被还原时.求参加反应的氢气的质量. 能力提高 查看更多

 

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实验室里用氢气还原氧化铜,当4 g氧化铜被还原时,求参加反应的氢气的质量.

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实验室里用氢气还原氧化铜,当有4 g氧化铜被还原时,求参加反应的氢气的质量.

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实验室常用下列装置制取有关气体.
请回答下列问题:
(1)写出编号仪器的名称:①
试管
试管
 ②
酒精灯
酒精灯
集气瓶
集气瓶
锥形瓶
锥形瓶

(2)用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的
A
A
装置(填A或B).该发生装置还可以做我们学过的碳酸氢铵、铜绿分解实验,用写出这两个反应的文字表达式:
碱式碳酸铜(铜绿)
加热
氧化铜+二氧化碳+水
碱式碳酸铜(铜绿)
加热
氧化铜+二氧化碳+水
碳酸氢铵
加热
氨气+二氧化碳+水
碳酸氢铵
加热
氨气+二氧化碳+水

(3)C装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
防止二氧化碳和水反应
防止二氧化碳和水反应
,植物油上方原有的空气对实验的结果
没有
没有
填“有”或“没有”)明显影响.

(4)氨气(NH3)的密度比空气的小,极易溶于水,实验室制取氨气的反应原理是:
氢氧化钙(固)+氯化铵(固)
加热
 氯化钙(固)+氨气+水.
实验室制取氨气,若选择A装置,应该将此装置如何改动?
收集方法改为向下排空气法
收集方法改为向下排空气法

(5)实验室里还可采用B图装置,通过用MnO2作催化剂分解过氧化氢(H202)的方法制取氧气.写出该反应的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(6)某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究.他们进行了以下实验:
①往盛有5mL5%H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃.
②往盛有5mLω%H2O2溶液的试管中,加入a克MnO2,伸入带火星的木条,木条复燃.
③往盛有5mLω%H2O2溶液的试管中,加入a克Fe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃.
④经检验,②,③中反应后试管中仍分别含有a克MnO2和a克Fe2O3
问题:
(1)MnO2和Fe2O3是上述反应中的
催化
催化
剂.
(2)实验②,③中的H2O2的浓度(ω%)以
5%
5%
为宜.
研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间

浓度
时间(min)
条件
30%H2O2溶液 15%H2O2溶液 5%H2O2溶液
a克MnO2 0.2 0.8 2.0
a克Fe2O3 7.0 9.0 16.0
问题:(3)从上表中能得出哪些结论?
当过氧化氢溶液浓度一定时,二氧化锰的催化效果好于氧化铁;当使用同一种催化剂时,浓度越大,反应速率越快
当过氧化氢溶液浓度一定时,二氧化锰的催化效果好于氧化铁;当使用同一种催化剂时,浓度越大,反应速率越快

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I.从H、O、C、N、Na、Ca六种元素中选取适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符合填空
①二个钠离子______;②三个铵根离子______;
(2)写出符合下列要求的物质的化学式
①冶炼赤铁矿作还原剂物质______;
②具有优良导电性的非金属单质______;
③用于改良酸性土壤的碱______;
④用作建筑材料的盐______.
II.化学与生活息息相关,我们要准确认识和使用化学给我们带来的丰富的物质.
(1)馒头为我们生活中的一种食品.但不法商贩为了美观和降低成本,一是添加了柠檬黄(PbCrO4)使馒头着色而美观,二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本,二者均会对人体造成危害.柠檬黄中Pb的化合价为+2价,则Cr的化合价为______价.
(2)回答下列问题:
①用加热高锰酸钾的方法熏蒸鸡舍,可以杀死禽流感病毒,则其受热分解的化学方程式为______;
②灭火毡是一种新型的灭火用品.使用时,将其覆盖在燃烧物上以达到灭火目的,其灭火原理为______;
③铬、铜及其合金在交通工具上所处可见,现将铬(Cr)插入Cu(NO32的溶液中,铬上有红色物质析出,则铬和铜相比,金属活动性强的是______.
III.2012年3月2日是第二十届世界水日.水与人类的生活生产密切相关.
(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行动.下列叙述中不正确的是______
A、生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B、工业废水经过处理达标后在排放
C、水体污染会危害人体健康
D、大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,能形成有色溶液的是______
A、植物油    B、醋酸    C、蔗糖    D、高锰酸钾
(3)区分软水和硬水的物质是______.在实验室里要得到净化程度最高的水,可用______的方法.
(4)如图所示的水的电解实验,试管1中收集的气体是______,试管2中收集的气体可用______来检验.
(5)下列反应中,不能用来确定水是有氢、氧元素组成的是______
A、H2和O2反应        B、电解水
C、H2和Cl2反应        D、H2和CuO反应.

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I.从H、O、C、N、Na、Ca六种元素中选取适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符合填空
①二个钠离子
2Na+
2Na+
;②三个铵根离子
3NH4+
3NH4+
; 
(2)写出符合下列要求的物质的化学式
①冶炼赤铁矿作还原剂物质
CO
CO
; 
②具有优良导电性的非金属单质
C
C

③用于改良酸性土壤的碱
Ca(OH)2
Ca(OH)2
; 
④用作建筑材料的盐
CaCO3
CaCO3

II.化学与生活息息相关,我们要准确认识和使用化学给我们带来的丰富的物质.
(1)馒头为我们生活中的一种食品.但不法商贩为了美观和降低成本,一是添加了柠檬黄(PbCrO4)使馒头着色而美观,二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本,二者均会对人体造成危害.柠檬黄中Pb的化合价为+2价,则Cr的化合价为
+6
+6
价.
(2)回答下列问题:
①用加热高锰酸钾的方法熏蒸鸡舍,可以杀死禽流感病毒,则其受热分解的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②灭火毡是一种新型的灭火用品.使用时,将其覆盖在燃烧物上以达到灭火目的,其灭火原理为
可燃物与空气(氧气)隔绝
可燃物与空气(氧气)隔绝

③铬、铜及其合金在交通工具上所处可见,现将铬(Cr)插入Cu(NO32的溶液中,铬上有红色物质析出,则铬和铜相比,金属活动性强的是

III.2012年3月2日是第二十届世界水日.水与人类的生活生产密切相关.
(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行动.下列叙述中不正确的是
D
D

A、生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B、工业废水经过处理达标后在排放
C、水体污染会危害人体健康
D、大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,能形成有色溶液的是
D
D

A、植物油       B、醋酸       C、蔗糖       D、高锰酸钾
(3)区分软水和硬水的物质是
肥皂水
肥皂水
.在实验室里要得到净化程度最高的水,可用
蒸馏
蒸馏
的方法.
(4)如图所示的水的电解实验,试管1中收集的气体是
氢气
氢气
,试管2中收集的气体可用
带火星的木条
带火星的木条
来检验.
(5)下列反应中,不能用来确定水是有氢、氧元素组成的是
C
C

A、H2和O2反应                B、电解水
C、H2和Cl2反应                D、H2和CuO反应.

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