将图6-2-15中的器材连接起来.要求:灯泡L1和L2串联.用电压表V1测L1的电压.用电压表V2测L1和L2串联后的总电压. 图6-2-15 答案: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某物理实验小组的同学用图1所示的器材测量标有“2.5V”字样的小灯泡L的电功率,其中电源电压恒为6V,滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样.

(1)在图1中用笔画线代替导线,将实物图连接完整(要求电压表的量程选取最合理).
(2)实验过程中,滑动变阻器可以对电路起保护作用,因此闭合开关前,滑片应移到
A
A
端(选填“A”或“B”).
(3)实验小组的同学实验测得了如下数据:
U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I/A 0.14 0.24 0.34 0.44 0.50 0.54
由数据可知:当电压U=
2.5
2.5
V时,灯泡正常发光.小灯泡的额定功率约为
1.25
1.25
W.
有同学分析数据后发现表格中通过小灯泡的电流值与电压值不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是
灯丝电阻随温度变化而变化
灯丝电阻随温度变化而变化

(4)找到原因后,同学们用一电阻箱替换了小灯泡.重新探究了电流与电压的关系,终于得出了“通过导体的电流值与电压值成正比”.接下来他们继续探究了“电流与电阻的关系”,他们进行了多次实验,实验数据如下表所示,其中第二次实验时电流表的示数如图2所示,其电流大小为
0.3
0.3
A.
实验次数 U(V)  R(Ω) I(A)
1
3
5 0.6
2 10
3 15 0.2
分析表二数据可知:当
电压
电压
一定时,通过导体的电流跟这段导体的电阻成
反比
反比

(5)本实验中测量了多组数据,老师告诉同学们:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了多次测量求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是
 (填序号).
①探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系;
②用伏安法测量定值电阻的阻值;
③测量物体的长度.

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现有下列器材:蓄电池(6V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(若干)、开关、滑动变阻器和导线,要利用这些器材探究”电压不变时,电流与电阻的关系“,要求:

(1)请根据图甲将图乙中未完成的电路连接起来.

(2)实验中多次换用不同阻值的定值电阻,并调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,读出对应于不同阻值的电流表示数,并记于表格中,请你利用表格中的数据,在坐标纸上(如图丙)画出导体中的电流随电阻变化的图象.

实验次数

1

2

3

4

5

6

电阻R/Ω

5

10

15

20

25

30

电流I/A

0.6

0.3

0.2

0.15

0.12

0.1

(3)在做完第一次实验后,接下来的操作是:断开开关,将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻,再将滑动变阻器的滑片滑到   端(选填“A”或“B”),然后闭合开关,移动滑片,使电压表示数为   V时,读出电流表的示数.

(4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器   

A、50Ω  1.0A                        B、50Ω  0.5A

C、20Ω  1.0A                        D、20Ω  0.5A.

 

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现有下列器材:蓄电池(6V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(若干)、开关、滑动变阻器和导线,要利用这些器材探究”电压不变时,电流与电阻的关系“,要求:

(1)请根据图甲将图乙中未完成的电路连接起来.
(2)实验中多次换用不同阻值的定值电阻,并调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,读出对应于不同阻值的电流表示数,并记于表格中,请你利用表格中的数据,在坐标纸上(如图丙)画出导体中的电流随电阻变化的图象.

实验次数
1
2
3
4
5
6
电阻R/Ω
5
10
15
20
25
30
电流I/A
0.6
0.3
0.2
0.15
0.12
0.1
(3)在做完第一次实验后,接下来的操作是:断开开关,将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻,再将滑动变阻器的滑片滑到   端(选填“A”或“B”),然后闭合开关,移动滑片,使电压表示数为   V时,读出电流表的示数.
(4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器   
A、50Ω  1.0A                       B、50Ω  0.5A
C、20Ω  1.0A                       D、20Ω  0.5A.

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(2013?潍坊)现有下列器材:蓄电池(6V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(若干)、开关、滑动变阻器和导线,要利用这些器材探究”电压不变时,电流与电阻的关系“,要求:
(1)请根据图甲将图乙中未完成的电路连接起来.

(2)实验中多次换用不同阻值的定值电阻,并调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,读出对应于不同阻值的电流表示数,并记于表格中,请你利用表格中的数据,在坐标纸上(如图丙)画出导体中的电流随电阻变化的图象.
实验次数 1 2 3 4 5 6
电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.15 0.12 0.1
(3)在做完第一次实验后,接下来的操作是:断开开关,将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻,再将滑动变阻器的滑片滑到
A
A
端(选填“A”或“B”),然后闭合开关,移动滑片,使电压表示数为
3
3
V时,读出电流表的示数.
(4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器
A
A

A、50Ω  1.0A   B、50Ω  0.5A   C、20Ω  1.0A    D、20Ω  0.5A.

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精英家教网用伏安法测定一只电阻的阻值,现给你电压表、电流表、电池组、滑动变阻器和开关各一个,未知阻值电阻Rx一只,导线若干.用以上器材做实验.
(1)在方框内画出实验电路图.
(2)实验时电压表接“一”和“15”两接线柱,电流表接“-”和“0.6”两接线柱.根据你画的电路图,以笔画线代替导线,将图中所给的实验器材连接起来(连线不要交叉).
(3)在一次实验中,电压表和电流表的示数如图所示,那么通过电阻疋的电流是
 
A,电阻Rx两端电压是
 
V,待测电阻Rx的阻值是
 
Ω.

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