加在一个定值电阻两端电压从6 V增加到7.5 V时.通过它的电流增大了0.05 A.求该电阻的大小. 解析:加在导体上的电压增加时.电流增大.但电压和电流的比值为一个定值.因此:R=U1/I1=U2/(I1+0.05 A).即6 V/I1=7.5 V/(I1+0.05 A)得I1=0.2 A.所以R=U1/I1=6 V/0.2 A=30 Ω. 答案:30 Ω 查看更多

 

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加在一个定值电阻两端电压从6 V增加到7.5 V时,通过它的电流增大了0.05 A,求该电阻的大小。

 

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在用电压表和电流表测电阻的实验中:

(1)如图甲所示是某同学已经连接好的实验电路,但电路中有一根导线连接错误,请你把错误的连接改正过来;(新改接的导线用笔画线表示,并在错接的导线上画“×”)

(2)在图中a是___ ___表,b是___ ___表;(填电流/电压)

(3)在连接电路中,开关应处于___ ___状态(填闭合/断开).测量时,该同学多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了__  ___.

(4)开关闭合前,应将金属滑片放在滑动变阻器阻值最大的位置,但小明未按此要求操作,除了从实物图中能直观地看到滑片所在的位置外,你还能用在移动滑片时发生的哪个实验现象来证实这一点?            

(5)电路改正后,闭合开关,在第一次实验时,两只电表的示数分别如图乙所示,测得的电流是___ ___A,电压是__ ___V,待测电阻的阻值是__ __Ω;

(6)在第二次实验时,决定在待测电阻两端施加3V的电压,应调节滑动变阻器滑片,使其处于第一次实验时滑片位置__ ___侧的适当位置(填左/右);

(7)在第三次实验时,决定在待测电阻两端施加2V的电压,除应调节滑动变阻器的滑片位置外,还应换__ ___表的量程.

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某实验小组的同学在探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干.设计的电路如图所示.
(1)这个实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是
电阻R1
电阻R1
,滑动变阻器R2的作用是
改变电路中电流大小,从而改变电阻R1两端的电压,达到多次测量求平均值
改变电路中电流大小,从而改变电阻R1两端的电压,达到多次测量求平均值

(2)下面是他们获得的一组实验数据:
电压U/V 2 4 6 8 10
电流I/A 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00
实验中他们选用的定值电阻阻值为
5
5
Ω.
(3)分析表中的数据或U-I关系图象,你能得出的探究结论:
在电阻一定时,电阻中的电流跟加在电阻两端电压成正比
在电阻一定时,电阻中的电流跟加在电阻两端电压成正比

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小明、小亮和小敏共同设计了一种测定水平方向风力的装置.其原理如下图(甲)所示:绝缘轻弹簧的左端固定在D点,右端与中心有孔、表面竖直的金属迎风板相连,一起套在左端也固定在O点的粗细均匀、电阻随长度均匀变化,且水平放置的金属杆上,迎风板与金属杆接触良好;电路中左端导线与金属杆的左端相连,右端导线连接在迎风板上并可随迎风板移动,R是定值电阻,a、b、c、d为四个接线柱.

(1)在他们的设计中,若要求在风力增大时,接人电路的电表的示数也随之而增大,则应该________

A.在a、b之间接电流表,在c、d之间连接导线

B.只在a、b之间接电流表

C.在c、d之间接电压表,在a、b之间连接导线

D.只在c、d之间接电压表

(2)为了较准确的测出水平方向风力的大小,三位同学先对选定的轻弹簧和金属杆进行了两项测量.

①小明利用测量的数据作出了原长为40 cm的轻弹簧的长度l与所受压力F的关系图象[见下图(乙)].由图可知:该弹簧每缩短10 cm,弹簧受到的压力将增加________N.

②小亮和小敏设计了图(丙)所示的电路,用来测量长度为50 cm的金属杆的电阻.他们备选的部分器材有:

A.电源(能够提供3 V的稳定电压)

B.电流表A(量程0~0.6 A)

C.电压表V(量程0~3 V)

D.滑动变阻器R1,(阻值变化范围为0―5 Ω)

E.滑动变阻器R2(阻值变化范围为0~10 Ω)

选好器材后,小亮和小敏在实验中正确操作,他们记录的测量数据如下表.

根据他们的测量数据可以知道:他们实验中选用的滑动变阻器是________(填器材的序号字母);他们测出的金属杆的电阻是________Ω.

(3)三位同学最后根据(1)的要求,按图(甲)进行组装时,除用到上述选定的轻弹簧、金属杆和(2)中备选的电源、电表外,还选了阻值R=3 Ω的定值电阻.

如果无风时,O点到迎风板的距离以及轻弹簧的长度均等于弹簧的原长,则该装置能够测量的最大水平风力是________N.

(4)对小明、小亮和小敏设计的测定水平方向风力的装置,从力的角度,请你指出可能对测量准确度产生影响的因素之一:________.

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小明、小亮和小敏共同设计了一种测定水平方向风力的装置。其原理如图(甲)所示:绝缘轻弹簧的左端固定在O点,右端与中心有孔、表面竖直的金属迎风板相连,一起套在左端也固定在O点的粗细均匀、电阻随长度均匀变化,且水平放置的金属杆上,迎风板与金属杆接触良好;电路中左端导线与金属杆的左端相连,右端导线连接在迎风板上并可随迎风板移动, R是定值电阻,a、6、c、d为四个接线柱。
(1)在他们的设计中,若要求在风力增大时,接入电路的电表的示数也随之而增大,则应该
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A.在a、b之间接电流表,在c、d之间连接导线
B.只在a、b之间接电流表
C.在c、d之间接电压表,在a、b之间连接导线
D.只在c、d之间接电压表
(2)为了较准确地测出水平方向风力的大小,三位同学先对选定的轻弹簧和金属杆进行了两项测量
①小明利用测量的数据作出了原长为40cm的轻弹簧的长度l所受压力F的关系图像(图(乙))由图可知:该弹簧每缩短10cm,弹簧受到的压力将增加________N;
②小亮和小敏设计了图(丙)所示的电路,用来测量长i度为50 cm的金属杆的电阻。他们备选的部分器材有:
A.电源(能够提供3V的稳定电压)
B.电流表A(量程0~0.6 A)
C.电压表V(量程0~3 V)
D.滑动变阻器R1(阻值变化范围为0~5Ω)
E.滑动变阻器R2:(阻值变化范围为0-10Ω)
选好器材后,小亮和小敏在实验中正确操作,他们记录的测量数据如下表
根据他们的测量数据可以知道:他们实验中选用的滑动变阻器是_______(填器材的序号字母);他们测出的金属杆的电阻是________Ω;
(3)三位同学最后根据(1)的要求,按图甲进行组装时,除用到上述选定的轻弹簧、金属杆和(2)中备选的电源、电表外,还选了阻值R=3Ω的定值电阻。
如果无风时,0点到迎风板的距离以及轻弹簧的长度均等于弹簧的原长,则该装置能够测量的最大水平风力是___________N.
(4)对小明、小亮和小敏设计的测定水平方向风力的装置,从力的角度,请你指出可能对测量准确度产生影响的因素之一:_____________________________

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