题目列表(包括答案和解析)
某实验小组利用如图甲所示的装置,两次分别测滑轮组机械效率,记录数据如下表:
实验 序号 | 钩码重/N | 钩码上升的 高度/m | 绳端的 拉力/N | 绳端移动的距离 /m | 机械效率 η% |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1 |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
(1)实验时,应沿竖直方向 拉动弹簧测力计;
(2)第2次实验中,拉力做的总功是 J,滑轮组做的有用功是 J,表中结果是 (保留三位有效数字)。
(3)如果用两次测得的机械效率求出平均值,定义为甲滑轮组的机械效率,这种定义是否正确?答: ,原因是 。
(4)如果用图甲和图乙两个的滑轮组,将相同的重物以速度v匀速提升相同高度,则两个过程中物理量相等的是( )
A.有用功 B.拉力做的总功 C.拉力的功率 D.机械效率
以下是小明同学探究“滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关?”的部分过程,请帮助他完成下列填空。
·设计实验
实验目的:比较同一滑轮组在提升不同重物情况下的机械效率。
(1)实验原理:η= ▲ 。
(2)实验器材:滑轮组一套、轻重不同的两物块、刻度尺、 ▲ 、铁架台、细线。·进行实验并收集数据
(3)用同一滑轮组先后提升不同重物,相关数据收集在下面的表格中,请将表格数据补充完整。
实验序号 | 钩码重/N | 钩码上升的高度/m | 绳端的拉力/N | 绳端移动的距离/m | 机械效率/% |
① | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1 |
② | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | ▲ |
·分析与论证,分析上表中的数据可以看出:
(4)同一滑轮组的机械效率 ▲ 恒定的(填“是”或“不是”)。
(5)滑轮组的机械效率 ▲ l(填“大于”、等于”或“小于”)。
·评估与拓展
(6)小明同学使用滑轮组提升重物时,测力计的示数一会儿大,一会儿小,弄得小明同学一时不知该何时读数,你认为他在测量中应该在 ▲ 时读数。
(7)提升相同重物时,增加动滑轮的个数,滑轮组的机械效率将 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
《温度计》中考习题
1、三支温度计中有一支刻度不准,将甲放在空气中,乙插在开口的酒精中,丙插在密闭的酒精瓶中,过一段时间后,三温度计的示数相等,那么哪个不准?( )
A、甲 B、乙 C、丙 D、三个都不准
2、常用温度计是根据________________________制成的,测量时,要和被测物充分接触是为了使温度计和被测物_____________________。
3、(2000武汉)实验室有一只读数不准确的温度计,在测冰水混合物的温度时,其读数为20℃,在测一标准大 气 压下沸水的温度时,其读数为80℃。下面分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际 温度为60℃时温度计的示数,其中正确的是( )
A、41℃、60℃ B、21℃、40℃
C、35℃、56℃ D、35℃、36℃
4、(2000武汉)0℃的冰块全部熔化成0℃的水,体积将有所减小。比较这块0℃的冰和熔化成的水所具有的内能,下列说法中正确的是:( )
A、它们具有相等的内能 B、0℃的冰具有较大的内能
C、0℃的水具有较大的内能 D、无法确定荣华成0℃的水,
讲评习题时,陈老师作了如图所示的演示实验.善于动脑动手的陈成同学,当即顿悟到对此装置稍作改进就可以粗略地测出其他液体的密度.
(1)这个演示实验的原理是塑料片受到筒内水的向________压强和筒外水的________.
(2)陈成要对这套装置进行简易改进.问需要增添什么器材?把它固定在何处?
(3)帮助陈成推导出待测液体密度的数学表达式.
A、①与② | B、①与③ | C、②与③ | D、②与④ |
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