29、美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作．

（1）合理的操作顺序是（填序号）：．
（2）由图可知：橡皮泥的质量m=g；橡皮泥的体积V=cm³；
橡皮泥的密度ρ=．
（3）你能否利用实验室常用的测量工具和物品，结合上述器材（或仅用上述器材），再设计两个测量橡皮泥密度的实验方案．请写在下面．

美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度．
方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按图甲所示顺序进行．

（1）由图可知：橡皮泥的体积V=cm³；橡皮泥的质量m=g；橡皮泥的密度ρ=kg/m³．
（2）请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）．

美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们采用了如下实验方案，来测量橡皮泥的密度．
实验中选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按图所示顺序进行．

（1）由图可知：橡皮泥的体积V=cm³；橡皮泥的质量m=g；橡皮泥的密度ρ=kg/m³．
（2）请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是．

美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作．

（1）合理的操作顺序是（填序号）：．
（2）由图可知：橡皮泥的质量m=g；橡皮泥的体积V=cm³；橡皮泥的密度ρ=．