8.如图2是我国选手在2010年温哥华冬奥会女子冰壶比赛中的一个场景.此时冰壶静止在水平冰面上.以下说法中正确的是 ( ) A.冰壶对冰面的压力与冰面对冰壶的支持力属于一对平衡力 B.冰壶受到的重力与冰面对冰壶的支持力属于一对平衡力 C.若冰壶所受的力全部消失.则冰壶将做匀速直线运动 D.冰壶之所以静止是由于此时它不具有惯性 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

2010年温哥华冬奥会女子冰壶队为我国夺得历史上第一枚冬奥会集体项目奖牌.如图是我国选手冬运会女子冰壶比赛中的一个场景,比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过做功的方式改变冰的内能,使表面的冰熔化成薄薄的一层水,使干摩擦变湿摩擦;这样就能减小冰壶与冰面之间的摩擦,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.

(1)给你一块玻璃板,水,带钩的小木块,弹簧测力计.请你验证湿摩擦力小于干摩擦力,写出实验方法.

(2)为了提醒司机朋友在雨天里注意行车安全,在高速公路旁设置了“雨天路滑,减速慢行”的警示牌,是因为下雨天汽车所受的刹车阻力较________,在相同车速的情况下,汽车的速度减小得更________,刹车后滑行距离更________,所以为安全起见要减速慢行.

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冰壶是在冰面上进行的一种投掷性竞赛项目如图1所示,是我国女子选手2010年在加拿大温哥华冬奥会上进行冰壶比赛中的一个场景.选手投出冰壶后,冰壶能在冰面上继续滑行是由于冰壶具有
惯性
惯性
,比赛时两名队员在冰壶前方与冰壶同速同向滑行进行快速“刷冰”,以这两名队员为参照物,冰壶是
静止
静止
,两名队员是通过
做功
做功
(填“做功”或“热传递”)的方式改变冰的内能,使表面的冰熔化成薄薄的一层水,这样就能够
减小
减小
(填“增大”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.试在放大的冰壶图2中画出它被投出后在冰面上滑动时在竖直方向上受到的力的示意图.

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冰壶是在冰面上进行的一种投掷性竞赛项目如图1所示,是我国女子选手2010年在加拿大温哥华冬奥会上进行冰壶比赛中的一个场景.选手投出冰壶后,冰壶能在冰面上继续滑行是由于冰壶具有________,比赛时两名队员在冰壶前方与冰壶同速同向滑行进行快速“刷冰”,以这两名队员为参照物,冰壶是________,两名队员是通过________(填“做功”或“热传递”)的方式改变冰的内能,使表面的冰溶化成薄薄的一层水,这样就能够________(填“增大”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.试在放大的冰壶图2中画出它被投出后在冰面上滑动时在竖直方向上受到的力的示意图.

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如图,2010年2月12日第21届冬奥会在温哥华拉开了序幕,中央电视台进行了直播,一天小明从电视转播中看到我国选手从赛道顶端风驰电掣般下滑、急速转身绕过旗门的情景.他想进一步了解滑雪,于是他通过网络搜集到了以下知识:

资料一:白雪内有很多小孔,小孔内充满空气.踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时,雪内的空气就会被逼出;因此,滑雪板不是与雪地直接接触,而是在一层气垫上滑行.这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力,并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦.然而,这层气垫只能维持一段很短的时间.如果滑雪者在雪地上停留超过一秒,就会沉下去.
资料二:滑雪杖和滑雪板是滑雪的必备装备.滑雪杖上有佩带,它可套在手腕上,握柄并有凹凸不平的花纹.下部的雪轮可防止滑雪杖在雪里插得过深,在高速滑行的瞬间给滑雪者一个稳定的支点.
在选择滑雪板的长度时,最长应以不超过本人手臂上举时手腕部高度为限,最短不应短于胯部.该选手在比赛中选用的滑雪板的长1.4m、宽12cm.
请你阅读资料、观察图片,联想比赛场景,提出两个物理问题,并对提出的物理问题尝试解答.
问题1:________?解答:________.
问题2:________?解答:________.

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如图,2010年2月12日第21届冬奥会在温哥华拉开了序幕,中央电视台进行了直播,一天小明从电视转播中看到我国选手从赛道顶端风驰电掣般下滑、急速转身绕过旗门的情景.他想进一步了解滑雪,于是他通过网络搜集到了以下知识:

资料一:白雪内有很多小孔,小孔内充满空气.踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时,雪内的空气就会被逼出;因此,滑雪板不是与雪地直接接触,而是在一层气垫上滑行.这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力,并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦.然而,这层气垫只能维持一段很短的时间.如果滑雪者在雪地上停留超过一秒,就会沉下去.
资料二:滑雪杖和滑雪板是滑雪的必备装备.滑雪杖上有佩带,它可套在手腕上,握柄并有凹凸不平的花纹.下部的雪轮可防止滑雪杖在雪里插得过深,在高速滑行的瞬间给滑雪者一个稳定的支点.
在选择滑雪板的长度时,最长应以不超过本人手臂上举时手腕部高度为限,最短不应短于胯部.该选手在比赛中选用的滑雪板的长1.4m、宽12cm.
请你阅读资料、观察图片,联想比赛场景,提出两个物理问题,并对提出的物理问题尝试解答.
问题1:    ?解答:   
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