图1 15.“让我们荡起双浆.小船儿推开波浪.海面倒映着美丽的白塔.四周环绕着绿树红墙.小船轻轻飘荡在水中.迎面吹来了凉爽的风-- .大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的.歌曲中含有许多物理知识.请回答: (1)风使同学们感到凉爽.主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的 . (2)歌曲中倒映的白塔是光的 射而形成的 像. (3)歌曲中的小船是在运动的,是以 做为参照物,若停止划浆, 小船将由于 继续向前运动一段距离.16.福州平潭综合实验区距台湾本岛仅126km, 即将投入世界上航速 最快的客滚船在平潭至台湾的海上直航, 如图9所示.到时从台湾早上7:00出发,当天上午10:00就可到平潭,给两岸人民带来极大便利,根据以上信息回答: (1)该船从平潭至台湾航行的平均速度为 km/h (2)若船体在海面下的体积为104m3,那么该船受到浮力是 N,(ρ海水=1.03×103kg/m3) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

物理实验小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.

(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向    (选填“左”或“右”)移动,将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量    

(2)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为   N.

 测量序号

 动力F1/N

 动力臂l1/cm

阻力F2/N

 阻力臂l2/cm

 ①

 1

 20

 2

 10

 ②

 2

 15

 1.5

 20

 ③

 3

 5

 

 1 

 15

A.没有改变力的大小       B.没有改变力的方向

C.没有改变力的作用点     D.实验次数较少,结论具有偶然性.

 

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图1—5—15 (a),在一个较大的容器中盛有水,水中放有一个木块,木块上面放有物体A,此时木块漂浮;如果将A从木块上拿下,并放入水中,当木块和A都静止时(水未溢出),下面说法正确的是 (  )

   

(a)     (b)

图1—5—15

  A.当A的密度小于水的密度时,容器中水面上升

  B.当A的密度大于水的密度时,容器中水面下降

  C.当A的密度等于水的密度时,容器中水面下降

  D.当A的密度大于水的密度时,将A拿下后悬挂在木块下面,如图1—3—15(b),容器中水面不变

 

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物理实验小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.

(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向 右 (选填“左”或“右”)移动,将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量 力臂 

(2)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为 1 N.

 测量序号

 动力F1/N

 动力臂l1/cm

阻力F2/N

 阻力臂l2/cm

 ①

 1

 20

 2

 10

 ②

 2

 15

 1.5

 20

 ③

 3

 5

 1 

 15

A.没有改变力的大小       B.没有改变力的方向

C.没有改变力的作用点     D.实验次数较少,结论具有偶然性.

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小雷想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图l所示的电路开始探究.

图1                               图2
(1)请你用笔画线代替导线,根据图1所示的电路图,将图2所示实物图连接完整.
(2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的__________.(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路.
(3)小雷排除故障后,按图2所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向_______(选填“A"或“B")端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:

次数
电压/V
 
实际功率/W
电阻Ω
1
1.6
0.20
0.32
8.00
2
2.5
0.24
0.60
10.42
3
2.8
0.26
0.73
10.77
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处.
(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越________.
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变_____表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小雷忽略了__________对小灯泡电阻的影响.
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关   系."你认为这种说法___________(选填“正确”或“错误”).

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小雷想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图l所示的电路开始探究.

图1                               图2
(1)请你用笔画线代替导线,根据图1所示的电路图,将图2所示实物图连接完整.
(2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的__________.(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路.
(3)小雷排除故障后,按图2所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向_______(选填“A"或“B")端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:

次数
电压/V
 
实际功率/W
电阻Ω
1
1.6
0.20
0.32
8.00
2
2.5
0.24
0.60
10.42
3
2.8
0.26
0.73
10.77
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处.
(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越________.
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变_____表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小雷忽略了__________对小灯泡电阻的影响.
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关   系."你认为这种说法___________(选填“正确”或“错误”).

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