小冬、小飞、小丽三位同学在做“用天平、量筒测液体密度”的实验中,每人都设计了一种实验方案。
小冬:
A、用天平称出烧杯的质量m1;
B、用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2;
C、将烧杯中的液体倒入量杯中,读出液体的体积V;
D、用公式算出液体的密度ρ液。
小飞:
A、在烧杯中盛被测液体,称出它的质量m1;
B、把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,记下量筒中的液体体积V;
C、称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2;
D、用公式计算液体的密度ρ液。
小丽:
A、将适量的液体倒入量筒测出体积V;
B、用天平测出空烧杯的质量m1;
C、再将液体倒入烧杯,放在天平上测出总质量m2;
D、用公式计算液体的密度ρ液。
实验室周老师看到他们的实验方案后,是这样评价的:你们的实验方案都能测出液体的密度。但其中有一种方案最好,能使测量的误差减小。要求小冬、小飞、小丽他们思考并回答下列两个问题。
(1)三种方法中最恰当的方案的设计者是___________。按最恰当的方法进行实验,试用实验步骤中给定的数据表示这种液体的密度值:ρ液=___________。
(2) 说出另外两种方案的缺陷是什么?
__________:缺陷________________________________________________________
_________ :缺陷 ________________________________________________________