在探究"水沸腾的规律"的实验中.当水温接近90"时开始计时.每隔30s记录一次水的温度.其数据如下表所示. 时 间(s ) 30 60 90 120 150 180 210 240 温度(℃) 92 93 94 95 96 96 96 96 ①表中数据表明:液体在沸腾过程中.温度 . ②如图所示.是描述水在汽化时的分子运动模型示意图.其中. 图属于水沸腾时的分子运动模型示意图. 甲 乙 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在探究"水沸腾的规律"的实验中,当水温超过90℃时开始计时,每隔30s记录一次水的温度,其数据如下表所示。

时间t/s

30

60

90

120

150

180

210

240

温度t/℃

92

93

94

95

96

96

96

96

从表中数据可以看出,沸腾时水的温度是       ℃,由表中数据可推测当时液面上方的气压        一标准大气压(填“高于”、“低于”或“等于”)

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在探究"影响液体内部压强大小的因素"实验中:

(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明    ;这种研究问题的方法是    法;

(2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过    方法可以进行调节①从U型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U型管内加适量水;

(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的     有关;比较丙、丁实验可知, 液体内部压强与液体的    有关.

 

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在探究:水吸收的热量与水的质量和升高的温度是否有关“的实验中,记录的实验数据如下表:
试验次数 质量m/kg 初温t0/℃ 末温t/℃ 加热时间t/min
1 0.1 20 30 2
2 0.2 20 30 4
3 0.3 20 30 6
4 0.3 20 40 12
5 0.3 20 50 18
(1)该实验中是用加热时间间接反映水
吸收热量的多少
吸收热量的多少

(2)第
1
1
2
2
3
3
这三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关.
(3)第
3
3
4
4
5
5
这三次实验,是探究水吸收的热量与水升高的温度有关.
(4)探究的结论是:
水吸收的热量与水的质量和水升高的温度有关
水吸收的热量与水的质量和水升高的温度有关

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如图,小东在探究“比较水和铁砂的吸热能力”.实验中选取的是初温相同的水和铁砂,下列关于此实验说法错误的是(  )
A、为使实验更科学合理,应该采用控制变量的方法进行探究B、实验中所需要的测量仪器有温度计、天平和秒表C、用酒精灯对质量水和铁砂进行均匀加热,只需记录加热时间,就可以比较它们的吸热能力D、此实验的正确结论支持“沿海地区昼夜温差比内陆地区昼夜温差小”的说法

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(1)如图(1)甲是家庭电路中带有控制开关的三孔插座,请在图(1)乙中将其正确地连接在电路中.
(2)如图(2)所示,电源电压为12V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮.
(3)在图(3)中,请画出力F的力臂L.
(4)小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时,利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热,为了节省时间,他将两根电阻丝并联接人电路,用一个开关控制同时通电或断电请在图(4)中用笔画线代替导线,使电路满足要求.

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同步练习册答案