如图所示，小安和小虹分别用各自的光具座做“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）小虹将点燃的蜡烛依次放在a、b、c、d四个点上，则在光屏上得到的像最大时，蜡烛一定放在点；放在a点上时，在光屏上可以得到、的像，此像的位置大致在点上；蜡烛放在点上，能看到放大的虚像．
（2）小安在实验中不小心将毛玻璃制成的光屏弄碎了，小安用一个与光屏等大的平面镜来代替光屏，却很难找到像，这是因为平面镜表面很光滑，光在上面发生了反射，所以不易观察到像．
（3）实验时平面镜还有些歪，小安将其左右移动，眼尖的小虹观察到近旁的白墙上出现烛焰的像，这是由于平面镜可以有的作用?，生活中所使用的的成像过程与此相似．
（4）如图“黑箱”内有2个光学元件：透镜和平面镜，请你画出这2个元件，完成光路，并标明反射角．

（5）小虹将自己的毛玻璃光屏借给小安，帮他一起做实验．实验中，他们分别使蜡烛和光屏同时在光具座上不停地左右移动，但无论移动到哪里，他们始终都没能看到烛焰在光屏上所成的像．请你帮助他们分析一下实验失败的原因，并指出正确的做法．

孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图1所示
b．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系
c．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离，并记录在表格中．
d将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题：
（1）孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜？
（2）孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法．
（3）孙悦同学改正错误后，正确操作，并记录了如下实验数据

	物距/cm	像距/cm	像与物大小比较
第一次	12.0	12.0	等大
第二次	15.0	15.0	等大
第三次	9.0	9.0	等大

分析实验表格，可以得出：像与物体的大小．像到平面镜的距离物体到平面镜的距离；
（4）孙悦同学在进行实验d时，直接观察光屏，发现光屏上无像，这说明平面镜所成像是（“实像”或“虚像”）
（5）请在图2中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图．

在探究“小孔成像”的实验中，一组同学相互配合做了以下实验，请你根据他们的实验过程和现象回答问题：
①如图所示，找来5个同样的易拉罐，在每个罐的底部钻出大小不同的孔，制作了5个小孔成像仪器；

②用一个“F”形状的发光器作为实验光源；
③将光源和小孔成像器固定在光具座上，保持光源与小孔的距离不变，用5个小孔成像仪器分别观测像的大小，并进行比较，记录的现象和表格如下（d表示小孔直径）：

	孔径大小/mm	成像清晰度	亮度	像的大小
1号	＜1	很清晰	很暗	很小
2号	1	比较清晰	比较暗	比较小
3号	2	清晰	明亮	正常大小
4号	3	模糊	比较亮	比较大
5号	5	很模糊	很亮	很大

由此得出结论：在光源与小孔距离一定时，小孔越大，成的像越（“清晰”或“模糊”）．因此在做小孔成像实验时，为了使观察到的像更清晰，应将易拉罐底部的孔钻的一些（“大”或“小”）．
（1）做完这组实验以后，有的同学想知道小孔成像时像的大小与哪些因素有关，他做出以下猜想：
猜想一：孔径的大小，孔径越大，像越大；
猜想二：小孔与物体的距离，距离越长，像越小；
猜想三：小孔与光屏的距离，距离越长，像越大．
为了验证猜想二，必须控制、相同，改变，这种研究物理问题的方法叫做．
实验过程中，小组的同学发现，随着光源距离小孔的距离越来越近，所成的像越来越，说明猜想二是（“正确”或“错误”）的；
（2）请你在图中画出小孔成像的原理，并由此判断，小孔成像像的性质是立的（“实像”或“虚像”）．