小明在实验室采用如图所示装置探究“物体的加速度与物体所受外力、物体质量M间的关系”时，设小车及车中的砝码的总质量为M，砂及砂桶的总质量为。

（1）在做该实验时，小明将砂及砂桶的重力视为绳子对小车的拉力大小，他这样认为的条件是________________________；

（2）小明做该实验的具体操作步骤如下，以下做法正确的是_____________

A．平衡摩擦力时，应将砂及砂桶用细绳通过定滑轮系在小车上

B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源

D．用天平测出以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式求出

（3）若保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度与所受外力的关系，由于操作不当，得到的关系图象如图所示．其原因是__________________________________。

 

 

小明在实验室采用如图所示装置探究“物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系"时，设小车及车中的砝码的总质量为M，砂及砂桶的总质量为m。

(1)在做该实验时，小明将砂及砂桶的重力视为绳子对小车的拉力大小，他这样认为的条件是_________________；

(2)小明做该实验的具体操作步骤如下.以下做法正确的是（ ）

A.平衡摩擦力时.应将砂及砂桶用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时.先放开小车，再接通打点计时器的电源

D.用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式求出

(3)若保持小车及车中的砝码质量M—定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于操作不当.得到的a-F关系图象如图所示.其原因是:__________________。

 

小明在实验室采用如图所示装置探究“物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系"时，设小车及车中的驻码的总质量为M，砂及砂桶的总质量为m。

(1)  在做该实验时，小明将砂及砂桶的重力视为绳子对小车的拉力大小，他这样认为的条件是________________________________________________________________；

 (2)小明做该实验的具体操作步骤如下.以下做法正确的是（       ）

A.平衡摩擦力时.应将砂及砂桶用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时.先放幵小车，再接通打点计时器的电源

D.用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式求出

(3)若保持小车及车中的砝码质量M—定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于操作不当.得到的a-F关系图象如图所示.其原因是:______________________________。

小明在实验室采用如图所示装置探究“物体的加速度与物体所受外力、物体质量M间的关系”时，设小车及车中的砝码的总质量为M，砂及砂桶的总质量为。
（1）在做该实验时，小明将砂及砂桶的重力视为绳子对小车的拉力大小，他这样认为的条件是________________________；
（2）小明做该实验的具体操作步骤如下，以下做法正确的是_____________

A．平衡摩擦力时，应将砂及砂桶用细绳通过定滑轮系在小车上

B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源

D．用天平测出以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式求出

（3）若保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度与所受外力的关系，由于操作不当，得到的关系图象如图所示．其原因是__________________________________。

小明在实验室采用如图所示装置探究“物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系"时，设小车及车中的砝码的总质量为M，砂及砂桶的总质量为m。

(1)在做该实验时，小明将砂及砂桶的重力视为绳子对小车的拉力大小，他这样认为的条件是_________________；
(2)小明做该实验的具体操作步骤如下.以下做法正确的是（ ）

A．平衡摩擦力时.应将砂及砂桶用细绳通过定滑轮系在小车上

B．每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C．实验时.先放开小车，再接通打点计时器的电源

D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式求出

(3)若保持小车及车中的砝码质量M—定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于操作不当.得到的a-F关系图象如图所示.其原因是:__________________。