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    气垫导轨是常用的一种实验仪器.它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫.使滑块悬浮在导轨上.滑块在导轨上的运动可视为无摩擦的．在实验室中我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨和质量均为M的滑块A和B做验证动量守恒定律的实验.如图所示实验步骤如下: ⑴在A上固定一质量为m的砝码.在A和B间放入一个压缩状态的弹簧.用电动卡销置于气垫导轨上, ⑵按下电钮放开卡销.同时分别记录滑块A.B运动时间的计时器开始工作.当A.B滑块分别碰撞C.D挡板时记时结束.记下A.B分别到达C.D的运动时间t1.t2 ⑶重复几次, ①在调整气垫导轨时应注意 , ②还应测量的数据有 , ③只要关系式 成立即可验证该过程动量守恒． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦．用带有刻度尺和感应计时器及竖直挡板C和D的气垫导轨和滑块A和B验证动量守恒定律，实验装置如图所示，采用的实验步骤如下：
    A．松开手的同时，记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作，当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时计时器结束计时，记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2．
    B．在A、B间水平放入一个轻弹簧，用手压住A、B使弹簧压缩，放置在气垫导轨上，并让它静止在某个位置．并记录A左端，B右端在气垫导轨的刻度．
    C．给导轨送气，调整气垫导轨，使导轨处于水平．
    D．用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1；B的右端至D板的距离L2
    （1）实验步骤的顺序是
    C、B、D、A
    C、B、D、A

    （2）实验中还需要的测量仪器是
    天平
    天平
    ，还需要测量的物理量是
    两个滑块的质量mA、mB
    两个滑块的质量mA、mB

    （3）利用上述测量的实验数据，验证动量守恒定律的表达式是
    mA
    L1
    t 1
    =mB
    L2
    t2
    mA
    L1
    t 1
    =mB
    L2
    t2
    ．

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    气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦．我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来探究碰撞中的不变量，实验装置如图所示（弹簧的长度忽略不计），采用的实验步骤如下：
    a．用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB．
    b．调整气垫导轨，使导轨处于水平．
    c．在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止地放置在气垫导轨上．
    d．用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1．
    e．按下电钮放开卡销，同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作．当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时，记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2．
    （1）实验中还应测量的物理量是
    B的右端至D板的距离L2
    B的右端至D板的距离L2
    ．
    （2）利用上述测量的实验数据，得出关系式
    mA
    L1
    t1
    -mB
    L2
    t2
    =0
    mA
    L1
    t1
    -mB
    L2
    t2
    =0
    成立，即可得出碰撞中守恒的量是mv的矢量和，上式中算得的A、B两滑块的动量大小并不完全相等，产生误差的原因是
    测量mA、mB、L1、L2、t1、t2时带来的误差；气垫导轨不水平；滑块与气垫导轨间有摩擦
    测量mA、mB、L1、L2、t1、t2时带来的误差；气垫导轨不水平；滑块与气垫导轨间有摩擦
    ．

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    精英家教网气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦．我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨和滑块A和B验证动量守恒定律，实验装置如图所示，采用的实验步骤如下：
    a．松开手的同时，记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作，当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时计时器结束计时，记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2．
    b．在A、B间水平放入一个轻弹簧，用手压住A、B使弹簧压缩，放置在气垫导轨上，并让它静止在某个位置．
    c．给导轨送气，调整气垫导轨，使导轨处于水平．
    d．用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1；B的右端至D板的距离L2
    （1）实验步骤的顺序是
     

    （2）实验中还需要的测量仪器是
     

    还需要测量的物理量是
     

    （3）利用上述测量的实验数据，验证动量守恒定律的表达式是
     

    （4）实验中弹簧与A、B滑块是粘连好还是不粘连好？
     

    理由是
     
    ．

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    气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，则滑块在导轨上的运动可视为无摩擦的.在实验室中可以用带竖直挡板C、D的气垫导轨和质量均为M的滑块A、B做验证动量守恒定律的实验，如图8-6-11所示，实验步骤如下：

    ①在滑块A上固定一个质量为m的砝码，把两滑块A和B紧贴在一起，置于导轨上.用电动卡销卡住A和B，在A和B的固定挡板间放一弹簧，使弹簧在水平方向处于压缩     状态；

    ②按下电钮使电动卡销放开，同时启动两个记录两滑块运动时间的电子计时器，当滑块与挡板碰撞时，电子计时器自动停表，记下A到达C的运动时间t1，B到达D的运动时      间t2.

    ③重复实验几次.

    则:（1）在调整气垫导轨时应注意_______；

    （2）应测量的数据还有_______；

    （3）只要关系式_______成立，即可验证A和B组成的系统动量守恒.

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    气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为无摩擦的，在实验室中我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨和质量均为M的滑块A和B做验证动量守恒定律的实验，如图1-5所示，实验步骤如下：

    图1-5

    (1)在A上固定一质量为m的砝码，在A和B间放入一个压缩状态的弹簧，用电动卡销置于气垫导轨上.

    (2)按下电钮放开卡销，同时分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作，当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时计时结束，记下A、B分别到达C、D的运动时间t1、t2.

    (3)重复几次.

    ①在调整气垫导轨时应注意______________.

    ②还应测量的数据有______________.

    ③只要关系式______________成立，即可验证过程动量守恒.

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