以下物质:①氧气 ②蒸馏水 ③新鲜的空气 ④铜片 ⑤五氧化二磷 ⑥高锰酸钾 ⑦自来水 ⑧过氧化氢 ⑨加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体.其中: (1)属于混合物的有 ,(2)属于纯净物的有 , (3)属于单质的有 ,(4)属于化合物的有 , (5)属于氧化物的有 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

  [背景资料]人民网4月25日报道 墨西哥境内近日“猪流感”爆发.由于至少68人已经因感染“疑似猪流感病毒”而丧生.有关方面透露,至少有1000多名当地人可能因感染了猪流感病毒而发病.

  据悉,这种新病毒带有来自猪、禽类和人体的基因物质,而且此前从未被人类发现过.除了墨西哥外,美国德克萨斯和加利福尼亚也发现感染此类病毒的人员.世界卫生组织发言人表示,由于这种全新病毒已传播到人体内,因此各方都在密切关注墨西哥境内的猪流感蔓延情况.截至目前,这种病毒只攻击人类,并在人与人之间传播,在猪等动物身上尚未发现.

  从生活细节预防甲型H1N1流感要注意以下四大要点:1.勤洗手.2.捂口鼻.3.少摸脸.4.避患者.

  [试题链接]今年春天,“甲型H1N1流感病毒”在我国许多省市出现,严重威胁着人们的身体健康.为预防”甲型H1N1流感病毒“等传染病,很多部门用过氧乙酸消毒液对公共场所进行消毒.过氧乙酸(CH3COOOH)是一种无色透明的液体,有强烈的刺激性气味,易挥发、易溶于水,有强酸性,是易分解的、普遍应用的、杀菌能力较强的高效消毒剂,可以迅速杀灭各种微生物.

(1)写出过氧乙酸的物理性质:________.

(2)现需溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸对地面、墙壁、门窗进行消毒.将200 mL 20%的过氧乙酸(密度为1.026 g/cm3)稀释为0.5%的过氧乙酸,需加入水的体积为________mL;过氧乙酸与水的配制比例为________(体积的整数比).用量筒量取200 mL 20%的过氧乙酸倒入塑料桶中,按比例兑水,用________搅拌后,盖好桶盖待用.

(3)对患有“甲型H1N1流感病毒”病人住过的房间应该及时用15%的过氧乙酸溶液熏蒸2小时,或者按每立方米空间用0.2%的过氧乙酸溶液3 g进行喷雾消毒,1小时后通风换气.现对80 m3的空间进行有效消毒,需要0.2%的过氧乙酸溶液________g.

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某校“酸雨”测量小组的同学,取刚降落的雨水的水样,用pH探头(测pH的仪器)每隔几次测一次pH,其数据见下表:
测定时间 3:10 3:15 3:20 3:25 3:30 3:35 3:40
pH 4.95 4.94 4.93 4.88 4.86 4.85 4.84
(1)根据所学知识,推测“正常雨水”的pH
7(填“<”“>”或“=”),引起这种pH的原因是
空气中含有的二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性
空气中含有的二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性

(2)根据以上数据,判断所降雨水是否为“酸雨”?

(3)经调查,这一地区有一个硫酸厂(生产过程中产生SO2)和一个电镀厂,这些厂使用的燃料主要是煤.试分析造成这一地区“酸雨”的主要原因是
硫酸厂生产过程中产生的二氧化硫和煤燃烧产生的二氧化硫能和水反应生成显酸性的物质,从而形成酸雨
硫酸厂生产过程中产生的二氧化硫和煤燃烧产生的二氧化硫能和水反应生成显酸性的物质,从而形成酸雨
.你认为可以采取哪些有效措施减少这一地区的“酸雨”?(答出2条)
改用清洁燃料
改用清洁燃料
产生的废气处理后再排放
产生的废气处理后再排放

(4)某同学自制成一种黄色的花汁,加入到不同试剂中,观察到的现象如下:
试剂 稀盐酸 食盐水 蒸馏水 草木灰水 石灰水
颜色 绿 绿
小强依据表中信息进行如下实验:
a.用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性,显红色,则此废水显
性.
b.用该花汁测知家中花盆土壤显酸性,打算加入上表中的
草木灰水或石灰水
草木灰水或石灰水
来改良.

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(2012?镇江一模)工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料.实验室桌面上的五个试剂瓶内(如图)分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”.

(1)小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸.他的做法是:①直接观察试剂瓶颜色,棕色试剂瓶E内的是
浓硝酸
浓硝酸
(填名称);②分别打开C、D瓶的瓶塞,观察到
C瓶口产生白雾
C瓶口产生白雾
,说明C瓶内的是浓盐酸,则D瓶内的是浓硫酸.
(2)小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时,根据收集的信息,绘制了如下一个框图.
注:整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出.
根据框图,依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识,回答下列问题.
写出下列物质化学式:A瓶内的物质:
NaOH
NaOH

小袁同学认为工业生产中原料不能完全转化为产品,所以A瓶内的物质中一定含有杂质.请你帮助他设计出检验该杂质的实验方案(写出操作、现象和结论):
取适量溶液滴加硝酸银,若产生白色沉淀,再滴加稀硝酸,沉淀不溶解,则含有氯化钠
取适量溶液滴加硝酸银,若产生白色沉淀,再滴加稀硝酸,沉淀不溶解,则含有氯化钠

(3)小军对A瓶放置一段时间后白色粉末的成分进行探究.成分的确定作出以下的猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH与Na2CO3的混合物.做出②③猜想的依据是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(用化学方程式表示)为了验证①②③猜想,他分别做了下面的实验.A.取少量白色粉末于试管中,再滴加稀HCl,有气泡产生,由此可推出白色粉末中一定含有,肯定猜想
(填序号)是错误的.B.小军又取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色.于是认为猜想3成立,请提出你的看法,并说出理由:
错误,因为碳酸钠溶液也显碱性
错误,因为碳酸钠溶液也显碱性
.C.为探究猜想③是正确的,小红设计了如下实验方案:
沉淀B的化学式为
CaCO3
CaCO3
.你若认为小红的这个方案有问题,稍加改进,就可以证明粉末中还含有NaOH,则改进的方法是
将石灰水换成氯化钙溶液
将石灰水换成氯化钙溶液

(4)过氧化钠(Na2O2)是一种白色固体,这种物质在与水或二氧化碳作用时可得到上述的“两碱”,在一次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1的实验装置中,发现了高低不同的两根蜡烛,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来.
a.棉花为什么会燃烧呢?小组同学认为棉花要燃烧,除了满足“棉花是可燃物”这一条件,还另需满足
a:
与氧气充分接触
与氧气充分接触
、b
温度达到棉花的着火点
温度达到棉花的着火点
条件.
【提出问题】在上述实验中如何给棉花提供a和b这两个燃烧条件呢?
【查阅资料】1、在常温下Na2O2能和CO2发生化学反应.
            2、在常温下Na2O2能和水发生反应:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
            3、浓硫酸具有强吸水性.无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色.
【设计实验】经过讨论后,小组同学设计了如下图2的实验进行探究.
【实验步骤】①检查整套装置的气密性;②把相关的试剂放入对应的仪器内(D装置的U型管内放有一定量的Na2O2固体,烧杯内盛有饱和的澄清石灰水),并按图2组装整套实验仪器;③用力推动针管的活塞,把稀盐酸注入试管内;④一段时候后,在P处放置一根带火星的小木条,观察现象.
注:整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响.
【实验现象】①无水硫酸铜没有变蓝色;②带火星的小木条复燃;③饱和澄清石灰水变浑浊.
【实验分析】①C装置无水硫酸铜的作用是
检验水蒸气是否被浓硫酸吸干净
检验水蒸气是否被浓硫酸吸干净

            ②D装置的烧杯内饱和的澄清石灰水的作用是
证明二氧化碳与过氧化钠反应放出热量
证明二氧化碳与过氧化钠反应放出热量

(5)现要对放置一段时间的B瓶中的固体物质进行成分的定量测定:电子天平共同作了以下测定

实验数据记录如下:
称   量   项   目 称   量  时 间 质量(g)
试样 10.00
装置+稀硫酸质量 241.30
装置+稀硫酸质量+试样 反应开始后15秒 249.20
装置+稀硫酸质量+试样 反应开始后35秒 248.20
装置+稀硫酸质量+试样 反应开始后55秒 248.00
试通过分析表中数据计算出图2B瓶中纯碳酸钠的质量分数.(写出计算过程)
实验反思:
有同学提出按上述实验所测得试样中Na2CO3质量分数会偏小,该同学的理由是(实验操作均正确):
因为二氧化碳的密度比空气大,会有二氧化碳残留在装置内,使质量差变小,使测得试样中Na2CO3质量分数会偏小
因为二氧化碳的密度比空气大,会有二氧化碳残留在装置内,使质量差变小,使测得试样中Na2CO3质量分数会偏小

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