12.几位同学用如图甲所示的“验证机械能守恒定律 实验装置来测定重力加速度g.他们按正确的步骤操作.得到一条点迹比较清晰的纸带.为了得到较为准确的测量结果.他们提出如下三种处理纸带 数据求重力加速度g的方案. 方案一:在纸带上.舍去开始密集的点迹.从便于测量的点开始.每个打点间隔取一个计数点.如图乙中的0.1.2.-6点所示.测出各相邻计数点间的距离s1.s2.-s6.则重力加速度g= , 方案二:按方案一所编列的计数点.如图丙所示测出1.2.-6各点到0计数点的距离.分别记作h1.h2.-h6.并求出打下1.2.-5各计数点时重锤的速度υ1.υ2.-υ5.以υ2为纵坐标.h为横坐标.作出υ2一h图线.求得该图线的斜率为k1.则重力加速度g= . 方案三:由方案二所测得的h1.h2.-h6.分别计算h1.h2.-h6与对应的运动时间t的比值..-.并以为纵坐标.t为横坐标.作出争一t图线.求得该图线斜率为后k2.则重力加速度g= . 就方案二.三运用图象法处理数据为何能得到较为准确的测量结果.请简要说说你的看法: 查看更多

 

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几位同学用如图甲所示的“验证机械能守恒定律”实验装置来测定重力加速度g。他们按正确的步骤操作,得到一条点迹比较清晰的纸带,为了得到较为准确的测量结果,他们提出如下三种处理纸带(打点时间间隔均为T)数据求重力加速度g的方案。

方案一:在纸带上,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每个打点间隔取一个计数点,如图乙中的0、1、2、……6点所示,测出各相邻计数点间的距离s1、s2、……s6。则重力加速度g=____________;

方案二:按方案一所编列的计数点,如图丙所示测出1、2、……6各点到0计数点的距离,分别记作h1、h2、……h6,并求出打下1、2、……5各计数点时重锤的速度v1、v2、……v5,以v2为纵坐标,h为横坐标,作出v2-h图线,求得该图线的斜率为k1。则重力加速度g=__________;

方案三:由方案二所测得的h1、h2、……h6,分别计算h1、h2、……h6与对应的运动时间t(从0计数点算起的时间)的比值、……等,并以为纵坐标,t为横坐标,作出-t图线,求得该图线斜率为k2。则重力加速度g=_________。

就方案二、三运用图象法处理数据为何能得到较为准确的测量结果,请简要说说你的看法:______________________________________________________________________。

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几位同学用如图甲所示的“验证机械能守恒定律”实验装置来测定重力加速度g. 他们按正确的步骤操作,得到一条点迹比较清晰的纸带,为了得到较为准确的测量结果,他们提出如下三种处理纸带(打点时间间隔均为T)数据求重力加速度g的方案.
           方案一:在纸带上,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每个打点间隔取一个计数点,如图乙中的0、1、2、6点所示,测出各相邻计数点间的距离s 1s 2s6.则重力加速度g=____________;



 

           方案二:按方案一所编列的计数点。如图丙所示测出1、2、6各点到0计数点的距离,分别记作h1h2h6,并求出打下1、2、5各计数点时重锤的速度υ1、υ2、υ5,以υ2为纵坐标,h为横坐标,作出υ2h图线,求得该图线的斜率为k1.则重力加速度g=_________.

           方案三:由方案二所测得的h1h2h,分别计算h1h2h6与对应的运动时间t(从0计数
点算起的时间)的比值,并以为纵坐标,t为横坐标,作出争t图线,求得该图线斜率为后k2.则重力加速度g=_________.
就方案二、三运用图象法处理数据为何能得到较为准确的测量结果,请简要说说你的看
法:___________________.

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(2008?福建模拟)几位同学用如图甲所示的“验证机械能守恒定律”实验装置来测定重力加速度g.他们按正确的步骤操作,得到一条点迹比较清晰的纸带,为了得到较为准确的测量结果,他们提出如下三种处理纸带
(打点时间间隔均为T)数据求重力加速度g的方案.

方案一:在纸带上,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每个打点间隔取一个计数点,如图乙中的0、1、2、…6点所示,测出各相邻计数点间的距离s1、s2、…s6.则重力加速度g=
s4+s5+s6-s1-s2-s3
9T2
s4+s5+s6-s1-s2-s3
9T2

方案二:按方案一所编列的计数点.如图丙所示测出1、2、…6各点到0计数点的距离,分别记作h1、h2、…h6,并求出打下1、2、…5各计数点时重锤的速度υ1、υ2、…υ5,以υ2为纵坐标,h为横坐标,作出υ2一h图线,求得该图线的斜率为k1.则重力加速度g=
1
2
k1
1
2
k1

方案三:由方案二所测得的h1、h2、…h6,分别计算h1、h2、…h6与对应的运动时间t(从0计数点算起的时间)的比值
h1
t1
h2
t2
、…
h6
t6
,并以
h
t
为纵坐标,t为横坐标,作出
h
t
-t图线,求得该图线斜率为后k2.则重力加速度g=
2k2
2k2

就方案二、三运用图象法处理数据为何能得到较为准确的测量结果,请简要说说你的看法:
能减少偶然误差
能减少偶然误差

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某同学用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,可以提供输出电压为6V的交流电和直流电,交流电的频率为50Hz.重锤从高处由静止开始下落,重锤拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点测量并分析,即可验证机械能守恒定律.
(1)他进行了下面几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.用天平测出重锤的质量;
D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带;
E.测量纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能   是否等于增加的动能.
其中没有必要进行的步骤是
 
,操作不当的步骤是
 

(2)这位同学进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析,如图乙所示.其中0点为起始点,A、B、C、D、E、F为六个计数点.根据纸带上的测量数据,当打B点时重锤的速度为
 
m/s.(保留3位有效数字)
(3)他继续根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,并以
v22
为纵轴、以h为横轴画出的图象,应是图丙中的
 

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几位同学用“验证机械能守恒定律”实验装置来测定重力加速度g.
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(1)同学们开始实验时情形如图甲所示,接通电源释放纸带.请指出同学们在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:①
 
;②
 

(2)同学们修改错误后,按正确的步骤操作,得到一条点迹比较清晰的纸带,为了得到较为准确的测量结果,他们提出如下两种处理纸带(打点时间间隔均为T)数据求重力加速度g的方案.
方案一:在纸带上,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每个打点间隔取一个计数点,如图乙中的0,1,2,…,6点所示,测出各相邻计数点间的距离s1,s2,…s6.则重力加速度g=
 
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方案二:按方案一所编列的计数点,如图所示测出1,2,…,6各点到0计数点的距离,分别记作h1,h2…h6,并求出打下1,2,…,5各计数点时重锤的速度υ1,υ2,…υ5,以υ2为纵坐标,h为横坐标,作出υ2-h图线,求得该图线的斜率为k.则重力加速度g=
 

就方案二运用图象法处理数据为何能得到较为准确的测量结果,请简要说说你的看法:
 

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