22. 实验题: (1)用示波器观察频率为900Hz的正弦电压信号.把该信号接入示波器Y输入. 1当屏幕上出现如图1所示的波形时.应调节 钮.如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围.应调节 钮或 钮.或这两个钮配合使用.以使正弦波的整个波形出现在屏幕内. 2如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形.应将 钮置于 位置.然后调节 钮. (2)碰撞的恢复系数的定义为 .其中v10和v20分别是碰撞前两物体 的速度.v1和v2分别是碰撞后物体的速度.弹性碰撞的恢复系数e=1.非弹性碰撞的e<1.某同学借用验证动力守恒定律的实验装置验证弹性碰撞的恢复系数是否为1.实验中使用半径相等的钢质小球1和2(它们之间的碰撞可近似视为弹性碰撞).且小球1的质量大于小球2的质量. 实验步骤如下: 安装好实验装置.做好测量前的准备.并记下重锤线所指的位置O. 第一步.不放小球2.让小球1从斜槽上A点由静止滚下.并落在地面上.重复多次.用尽可能小的圆把小球的所落点圈在里面.其圆心就是小球落点的平均位置. 第二步.把小球2 放在斜槽前端边缘处C点.让小球1从A点由静止滚下.使它们碰撞.重复多次.并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后小球落点的平均位置. 第三步.用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离.即线段OM.OP.ON的长度. 上述实验中. 1P点是 平均位置. M点是 平均位置. N点是 平均位置. 2请写出本实验的原理 .写出用测量量表示的恢复系数的表达式 . 3三个落地点距O点的距离OM.OP.ON与实验所用的小球质量是否有关系? . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(17分)
实验题:
(1)用示波器观察频率为900Hz的正弦电压信号。把该信号接入示波器Y输入。

①当屏幕上出现如图1所示的波形时,应调节      钮。如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围,应调节     钮或      钮,或这两个钮配合使用,以使正弦波的整个波形出现在屏幕内。

②如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形,应将     钮置于     位置,然后调节      钮。
(2)碰撞的恢复系数的定义为,其中v10v20分别是碰撞前两物体的速度,v1v2分别是碰撞后物体的速度。弹性碰撞的恢复系数e=1,非弹性碰撞的e<1。某同学借用验证动量守恒定律的实验装置(如图所示)验证弹性碰撞的恢复系数是否为1,实验中使用半径相等的钢质小球1和2(它们之间的碰撞可近似视为弹性碰撞),且小球1的质量大于小球2的质量。

实验步骤如下:
安装好实验装置,做好测量前的准备,并记下重锤线所指的位置O
第一步,不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上。重复多次,用尽可能小的圆把小球的所落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置。
第二步,把小球2 放在斜槽前端边缘处C点,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞。重复多次,并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后小球落点的平均位置。
第三步,用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离,即线段OMOPON的长度。
上述实验中,
P点是                                        平均位置,
M点是                                           平均位置,
N点是                                           平均位置。
②请写出本实验的原理                                                   ,写出用测量量表示的恢复系数的表达式                                          
③三个落地点距O点的距离OMOPON与实验所用的小球质量是否有关系?
                                   

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22.实验题:

(1)用示波器观察频率为900Hz的正弦电压信号。把该信号接入示波器Y输入。

①当屏幕上出现如图1所示的波形时,应调节_____钮。如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围,应调节     钮或      钮,或这两个钮配合使用,以使正弦波的整个波形出现在屏幕内。

②如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形,应将   钮置于    位置,然后调节_    钮。

(2)碰撞的恢复系数的定义为e=,其中v10和v20分别是碰撞前两物体的速度,v1和v2分别是碰撞后两物体的速度。弹性碰撞的恢复系数e=1,非弹性碰撞的e<1,某同学借用验证动量守恒定律的实验装置(如图所示)验证弹性碰撞的恢复系数是否为1,实验中使用半径相等的钢质小球1和2(它们之间的碰撞可近似视为弹性碰撞),且小球1的质量大于小球2的质量。

实验步骤如下

安装好实验装置,做好测量前的准备,并记下重垂线所指的位置O

第一步,不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上。重复多次,用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置。

第二步,把小球2放在斜槽前端边缘处的C点,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞。重复多次,并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置。

第三步,用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离,即线段OMOPON的长度。

在上述实验中,

P点是       的平均位置,

M点是         的平均位置,

N点是         的平均位置。

②请写出本实验的原理       写出用测量量表示的恢复系数的表达式     

③三个落地点距O点的距离OMOPON与实验所用的小球质量是否有关?

                                                             

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实验题:

(1)用示波器观察频率为900Hz的正弦电压信号。把该信号接入示波器Y输入。

①当屏幕上出现如图1所示的波形时,应调节       钮。如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围,应调节      钮或       钮,或这两个钮配合使用,以使正弦波的整个波形出现在屏幕内。

②如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形,应将      钮置于      位置,然后调节       钮。

(2)碰撞的恢复系数的定义为,其中v10v20分别是碰撞前两物体的速度,v1v2分别是碰撞后物体的速度。弹性碰撞的恢复系数e=1,非弹性碰撞的e<1。某同学借用验证动量守恒定律的实验装置(如图所示)验证弹性碰撞的恢复系数是否为1,实验中使用半径相等的钢质小球1和2(它们之间的碰撞可近似视为弹性碰撞),且小球1的质量大于小球2的质量。

实验步骤如下:

安装好实验装置,做好测量前的准备,并记下重锤线所指的位置O

第一步,不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上。重复多次,用尽可能小的圆把小球的所落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置。

第二步,把小球2 放在斜槽前端边缘处C点,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞。重复多次,并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后小球落点的平均位置。

第三步,用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离,即线段OMOPON的长度。

上述实验中,

P点是                                         平均位置,

M点是                                            平均位置,

N点是                                            平均位置。

②请写出本实验的原理                                                    ,写出用测量量表示的恢复系数的表达式                                          

③三个落地点距O点的距离OMOPON与实验所用的小球质量是否有关系?

                                   

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