甲乙两位同学做“利用打点计时器研究匀变速直线运动 的实验时: ①他们选取了一条点迹清晰的纸带.进行测量.甲认为应该把刻度尺的零刻线与第一个计数点0对齐.然后依次读取每个计数点对应的刻度值.再求得各段的长度,乙认为应该用刻度尺分别测量各段的长度.直接记录数据.可以省去计算的麻烦.那么.关于他们的做法有以下三种认识: A.两种方法各有利弊.都可以,B.甲的方法的更符合试验要求,C.乙的方法的更符合试验要求. 你认为正确的方法是 . ②下面是一条他们选好的纸带.并已测出了各个计数点的间距是s1.s2.s3.s4.s5.s6.如图: 甲.乙同学各自想出了一种求加速度的方法: 甲:根据,,,..分别求出.....再求平均值, 乙: 根据,求得. 你认为应采用同学 的方法更好. 某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒. ①实验前需要调整气垫导轨底座使之水平.利用现有器材如何判断导轨是否水平? . ②如图乙所示.用游标卡尺测得遮光条的宽度d= cm,实验时将滑块从图示位置由静止释放.由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=1.2×10-2s.则滑块经过光电门时的瞬时速度为 m/s.在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量m. 和 (文字说明并用相应的字母表示). ③本实验通过比较 和 在实验误差允许的范围内相等(用测量的物理量符号表示).从而验证了系统的机械能守恒. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2009?广东模拟)(1)甲乙两位同学做“利用打点计时器研究匀变速直线运动”的实验时:
①他们选取了一条点迹清晰的纸带,进行测量,甲认为应该把刻度尺的零刻线与第一个计数点0对齐,然后依次读取每个计数点对应的刻度值,再求得各段的长度;乙认为应该用刻度尺分别测量各段的长度,直接记录数据,可以省去计算的麻烦.那么,关于他们的做法有以下三种认识:
A.两种方法各有利弊,都可以;B.甲的方法的更符合试验要求;C.乙的方法的更符合试验要求.
你认为正确的方法是
B
B

②下面是一条他们选好的纸带,并已测出了各个计数点的间距是s1、s2、s3、s4、s5、s6,如图:

甲、乙同学各自想出了一种求加速度的方法:
甲:根据s2-s1=a1T2,s3-s2=a2T2,s4-s3=a3T2,s5-s4=a4T2,s6-s5=a5T2,分别求出a1、a2、a3、a4、a5,再求平均值
.
a
=
a1+a2+a3+a4+a5
5

乙:根据(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)=a(3T)2,求得a=
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
9T2

你认为应采用同学
的方法更好.
(2)(10分)某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒.

①实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,利用现有器材如何判断导轨是否水平?
接通气源,将滑块静置于气垫导轨上,若滑块基本保持静止,则说明导轨是水平的
接通气源,将滑块静置于气垫导轨上,若滑块基本保持静止,则说明导轨是水平的

②如图乙所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度d=
0.52
0.52
cm;实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=1.2×10-2s,则滑块经过光电门时的瞬时速度为
0.43
0.43
m/s.在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量m、
滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s
滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s
滑块的质量M
滑块的质量M
(文字说明并用相应的字母表示).
③本实验通过比较
mgs
mgs
1
2
(m+M)(
d
△t
)
2
1
2
(m+M)(
d
△t
)
2
在实验误差允许的范围内相等(用测量的物理量符号表示),从而验证了系统的机械能守恒.

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与打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置.当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用图乙所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系”的实验,图中NQ是水平桌面、PQ是一端带有滑轮的长木板,l、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2

(1)用游标卡尺测量窄片K的宽度为d(已知l?d),光电门1,2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1、t2,则窄片K通过光电门1的速度表达式v1=
d
t1
d
t1

(2)用米尺测量两光电门间距为l,则小车的加速度表达式a=
d2
2l
1
t
2
2
-
1
t
2
1
d2
2l
1
t
2
2
-
1
t
2
1

(3)该实验中,为了把砂和砂桶拉车的力当作小车受的合外力,就必须平衡小车受到的摩擦力,正确的做法是:在
不挂砂和砂桶
不挂砂和砂桶
的情况下,调节长木板的倾角,轻推小车让其下滑,直至
与两个光电门相连的计时器读数相等为止
与两个光电门相连的计时器读数相等为止

(4)实验中,有位同学通过测量,把砂和砂桶的重力当作小车的合外力F,作出a-F图线,如图丙中的实线所示.试分析:图线不通过坐标原点O的原因是
平衡摩擦力时木板倾角太大
平衡摩擦力时木板倾角太大
;曲线上部弯曲的原因是
没有满足小车质量远大于砂和砂桶的质量
没有满足小车质量远大于砂和砂桶的质量

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像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器,其结构如图甲如示ab分别是光电门的激光发射和接收装置。当有物体从ab间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现利用图乙所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系的实验,图中NQ是水平桌面、PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两上光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1t2

(1)用游标卡尺测量窄片K的宽度d(已知L>>d),光电门1,2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1t2.则窄片K通过光电门1的速度表达式v1=_______      

(2)用米尺测量两光电门间距为L,则小车的加速度表达式a =_______           

(3)该实验中,为了把砂和砂桶拉车的力当作小车受的合外力,就必须平衡小车受到的摩擦力,正确的做法是_______________                      __.

(4)实验中,有位同学通过测量,把砂和砂桶的重力当作小车的合外力F,作出a-F图线,如图丙中的实线所示.试分析:图线不通过坐标原点O的原因是_______;曲线上部弯曲的原因______     。

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与打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器,其结构如图甲所示,ab分别是光电门的激光发射和接收装置.当有物体从ab间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用图乙所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系”的实验,图中NQ是水平桌面、PQ是一端带有滑轮的长木板,l、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1t2

(1)用游标卡尺测量窄片K的宽度为d(已知l ?? d),光电门1,2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1t2,则窄片K通过光电门1的速度表达式v1=____________

(2)用米尺测量两光电门间距为l,则小车的加速度表达式a=___________

(3)该实验中,为了把砂和砂桶拉车的力当作小车受的合外力,就必须平衡小车受到的摩擦力,正确的做法是:在__________________________________的情况下,调节长木板的倾角,轻推小车让其下滑,直至________________________________;

(4)实验中,有位同学通过测量,把砂和砂桶的重力当作小车的合外力F,作出aF图线,如图丙中的实线所示.试分析:图线不通过坐标原点O的原因是_____________________;曲线上部弯曲的原因是_________________________.

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与打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器,其结构如图甲所示,ab分别是光电门的激光发射和接收装置.当有物体从ab间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用图乙所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系”的实验,图中NQ是水平桌面、PQ是一端带有滑轮的长木板,l、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1t2

(1)用游标卡尺测量窄片K的宽度为d(已知l » d),光电门1,2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1t2,则窄片K通过光电门1的速度表达式v1=____________

(2)用米尺测量两光电门间距为l,则小车的加速度表达式a=___________

(3)该实验中,为了把砂和砂桶拉车的力当作小车受的合外力,就必须平衡小车受到的摩擦力,正确的做法是:在__________________________________的情况下,调节长木板的倾角,轻推小车让其下滑,直至________________________________;

(4)实验中,有位同学通过测量,把砂和砂桶的重力当作小车的合外力F,作出aF图线,如图丙中的实线所示.试分析:图线不通过坐标原点O的原因是_____________________;曲线上部弯曲的原因是_________________________.

 

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