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    11在做“用单摆测定重力加速度 的实验中.某一同学用最小分度为毫米的米尺测得摆线长度为980.0mm.用游标尺测得摆球的直径如图3甲所示.则该单摆的摆长为 mm.用秒表测得单摆完成40次全振动时间如图3乙所示.则单摆的周期为 s. 图3 (2)某同学用打点计时器研究物体的自由落体运动.得到如图4所示的纸带.测得AB=14.77cm.BC=16.33cm.已知交流电频率为50Hz.则打B点时的瞬时速度为 m/s.由实验测出的重力加速度为 m/s2 图412.一只量程为1V.内阻Rv约900Ω的电压表是由小量程电流表改装而成的.现要测量它的内阻.并对它进行校对.实验室提供了以下可供选择的器材: A.待测电压表 B.标准电压表 C.滑动变阻器:最大阻值1000Ω,额定电流0.1A D.滑动变阻器:最大阻值10Ω.额定电流1A E.电阻箱:最大阻值999.9Ω.阻值最小改变量0.1Ω F.电阻箱:最大阻值99.9Ω.阻值最小改变量0.1Ω G.电池组:电动势为3V.内阻约1Ω 另外还有导线.开关若干. (1)为了用半偏法测量该电压表的内阻.某同学设计了两种电路.如图5甲.乙所示.要使测量较精确.应选择 电路.在仪器的选择上.除了电池组.导线.开关和待测电压表之外.还应从提供的器材中选择 (用器材前的序号字母表示).用上述方法测出电压表内阻的测量值RV (填“大于 .“等于 或“小于 )电压表内阻真实值. 图5 (2)在对该电压表进行校对时.这位同学已经选好了实验器材.如图6所示.若要求对电压表的每一个刻度都要进行校对.请你画出该实验的原理电路图.并将这些器材连接成测量电路.最后在滑动变阻器上方标出所选器材的序号字母. 图6 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （1）在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，用主尺最小分度为1mm，游标上有20个分度的卡尺测量金属球的直径，结果如图甲所示，可以读出此金属球的直径为
    11.45
    11.45
    mm．单摆细绳的悬点与拉力传感器相连，将摆球拉开一小角使单摆做简谐运动后，拉力传感器记录了拉力随时间变化的情况，如图乙所示，则该单摆的周期为
    2
    2
    s．

    （2）在一些电路中，我们常可以将一部分含电源的未知电路等效成一个不知内阻和电动势的电源．如图所示，电路虚线框内的各元件参数未知，当它的输出端a、b间分别接入不同阻值的电阻Rx时，电流表有不同读数I，则表格中①、②的数值应为①
    28
    28
    Ω②
    0.1
    0.1
     A，电路虚线框内含电源的未知电路等效成一个电源，则其等效电动势E′和内阻r应为E=
    12
    12
    V，r=
    2
    2
    Ω．
    1 2 3 4
    Rx/Ω 10 18 ① 118
    I/A 1.0 0.6 0.4 ②

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    在“用单摆测定重力加速度”的实验中：
    ①甲同学分别选用三种材料不同、直径2cm的实心球做实验，各组实验的测量数据如下表．若要计算当地的重力加速度，应选用第    组实验数据．
    组别摆球材料摆长L/m最大摆角全振动次数N/次测量时间t/s
    1铜0.305°5055.1
    2铜1.005°11.8
    3铁1.005°50100.3
    4木1.005°1021.2
    ②乙同学选择了合理的实验装置后，测量出几组不同摆长L和周期T的数值，画出如图的T2-L图象，并算出图线的斜率为k，则当地的重力加速度g=    （用符号表示）．
    ③丙、丁两同学合作测量重力加速度，测出一组数据．丙用T2-L图象法处理求得重力加速度为g丙；丁用公式法处理求得重力加速度为g 丁，实验后他们发现测摆长时忘了加上摆球的半径，则丙、丁两同学计算出的重力加速度数值关系为g丙    g 丁（填“＞”“＜”“=”）

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    Ⅰ为研究滑块的运动，选用滑块、钩码、纸带、毫米刻度尺、带滑轮的木板以及由漏斗和细线构成的单摆等组成如图1所示的装置，实验中，滑块在钩码作用下拖动纸带做匀加速直线运动，同时让单摆垂直于纸带运动方向做小摆幅摆动，漏斗可以漏出很细的有色液体，在纸带上留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置，如图2所示

    （1）漏斗和细线构成的单摆在该实验中所起的作用与下列哪个仪器相同？
    A
    A

    （填写仪器序号）
    A． 打点计时器        B． 秒表  C． 毫米刻度尺      D． 电流表
    （2）如果用该实验装置测量滑块加速度，对实验结果影响最大的原因是
    漏斗重心的变化导致摆长变化，从而改变单摆周期，影响加速度的测量值
    漏斗重心的变化导致摆长变化，从而改变单摆周期，影响加速度的测量值

    Ⅱ用如图所示的实验装置，探究弹力和弹簧伸长的关系．实验主要操作步骤如下：先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧自然下垂时，读取指针指示的刻度数值L0；当弹簧下端挂一个100g的钩码，读取指针指示的刻度数值L1；弹簧下端挂两个100g的钩码，读取指针指示的刻度数值L2；…；挂七个100g的钩码时，读取指针指示的刻度数值L7．（本题以下计算结果保留三位有效数字，g取10m/s2）
    （1）下表是甲实验小组的数据记录和处理的表格，请你在答题纸空格上直接填写甲组实验得到的弹簧劲度系数k甲．
    “探究弹力和弹簧伸长的关系”实验数据记录及处理
    （2）乙实验小组换用不同的弹簧做实验，采用图象法处理实验数据；以刻度尺读数L为横坐标，以所挂钩码质量m为纵坐标，所画图象如图所示．根据该图象可知，乙实验小组采用的弹簧的劲度系数k乙为_
    11.1
    11.1
    N/m；

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