甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及 电阻R1和R2阻值.实验器材有:待测电源E. 待测电阻R1.待测电阻R2.电压表V(量程为1.5V.内阻 很大).电阻箱R.单刀单掷开关S1.单刀 双掷开关S2.导线若干. ① 先测电阻R1的阻值.请将甲同学的操作补充完整:闭合S1.将S2切换到a.调节电阻箱.读出其示数r和对应的电压表示数Ul.保持电阻箱示数不变. . 读出电压表的示数U2.则电阻R1的表达式为R1= . ② 甲同学已经测得电阻Rl=4.8 Ω.继续测电源电动势 E和电阻R2的阻值.该同学的做法是:闭合S1.将S2 切换到a.多次调节电阻箱.读出多组电阻箱示数R 和对应的电压表示数U.由测得的数据.绘出了如图 所示的图线.则电源电动势E= V.电阻 R2= Ω. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2阻值。实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2,电压表V(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(0-99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。
(1)先测电阻R1的阻值。请将甲同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r和对应的电压表示数U1,保持电阻箱示数不变,_______________,读出电压表的示数U2。则电阻R1的表达式为R1=_______________。
(2)甲同学已经测得电阻R1=4.8 Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值。该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的图线,则电源电动势E=_______________V,电阻R2=_______________Ω。
(3)利用甲同学设计的电路和测得的电阻R1,乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是:闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出于相应的图线,根据图线得到电源电动势E和电阻R2。这种做法与甲同学的做法比较,由于电压表测得的数据范围_______________(选填“较大”、“较小”或“相同”),所以_______________同学的做法更恰当些。

查看答案和解析>>

甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值,实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2,电压表V(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(0—99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干.

(1)先测电阻R1的阻值.请将甲同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r和对应的电压表示数U1,保持电阻箱示数不变,__________,读出电压表的示数U2.则电阻R1的表达式为R1=__________.

(2)甲同学已经测得电阻R1=4.8Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值.该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的图线,则电源电动势E=_________V,电阻R2=_________Ω.

(3)利用甲同学设计的电路和测得的电阻R1,乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是:闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了相应的图线,根据图线得到电源电动势E和电阻R2.这种做法与甲同学的做法比较,由于电压表测得的数据范围_________(选填“较大”“较小”或“相同”),所以_________同学的做法更恰当些.

查看答案和解析>>

甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1R2阻值.实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2,电压表V(量程为1.5 V,内阻很大),电阻箱R(099.99 Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干.

①先测电阻R1的阻值.请将甲同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r和对应的电压表示数Ul,保持电阻箱示数不变,________,读出电压表的示数U2.则电阻R1的表达式为R1________

②甲同学已经测得电阻Rl4.8 Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值.该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的图线,则电源电动势E________V,电阻R2________Ω

③利用甲同学设计的电路和测得的电阻Rl,乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是:闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出于相应的图线,根据图线得到电源电动势E和电阻R2.这种做法与甲同学的做法比较,由于电压表测得的数据范围________(选填“较大”、“较小”或“相同”),所以________同学的做法更恰当些.

查看答案和解析>>

某同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1R2的阻值。实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2,电压表V(量程为3.0V,内阻很大),电阻箱R(0-99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。
(1)先测电阻R1。先闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r和对应的电压表示数U1,保持电阻箱示数不变,再将S2切换到b,读出电压表的示数U2。则电阻R1的表达式R1=_________。
(2)甲同学已经测得电阻R1=1.8Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值。该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的图线,则电源电动势E=________V,电阻R2=__________Ω。

查看答案和解析>>

某同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1R2的阻值.实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2电压表(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(0~99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干.

(1)先测电阻R1阻值.请将甲同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数R和对应的电压表示数U1,保持电阻箱示数不变,________      ,读出电压表的示数U2.则电阻R1的表达式为R1=________.

(2)若甲同学已经测得电阻R1=4.8Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值.该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的图线,则电源电动势E=________V,电阻R2=________Ω. (结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>


同步练习册答案