(江苏南阳中学2009届高三上学期月考试题)如图.宇宙飞船A在低轨道上飞行.为了给更高轨道的宇宙空间站B输送物质.需要与B对接.它可以采用喷气的方法改变速度.从而达到改变轨道的目的.则以下说法正确的是( B ) A.它应沿运行速度方向喷气.与B对接后周期变小 B.它应沿运行速度的反方向喷气.与B对接后周期变大 C.它应沿运行速度方向喷气.与B对接后周期变大 D.它应沿运行速度的反方向喷气.与B对接后周期变小 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2011年江苏启东中学检测)用两个相同的小量程电流表,分别改装成了两个量程不同的大量程电流表A1、A2,若把A1、A2分别采用并联或串联的方式接入电路,如图所示,则闭合电键后,下列有关电表的示数和电表指针偏转角度的说法正确的是(  )

A.图甲中的A1、A2的示数相同

B.图甲中的A1、A2的指针偏角相同

C.图乙中的A1、A2的示数和偏角都不同

D.图乙中的A1、A2的指针偏角相同

 

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(2009·江苏扬州中学考试)在“研究匀变速直线运动”的实验中,算出小车经过各计数点的即时速度如下:

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应的

时刻(s)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

通过计数点时

的速度(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

为了算出加速度,合理的方法是(  )

A.根据任意两个计数点的速度,用公式a=算出加速度

B.根据实验数据画出vt图,量出其倾角α,由公式a=tanα,算出加速度

C.根据实验数据画出vt图,由图线上间隔较远的两点所对应的速度,用公式a=算出加速度

D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

 

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(2009·江苏扬州中学考试)在“研究匀变速直线运动”的实验中,算出小车经过各计数点的即时速度如下:

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应的

时刻(s)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

通过计数点时

的速度(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

为了算出加速度,合理的方法是(  )

A.根据任意两个计数点的速度,用公式a=算出加速度

B.根据实验数据画出vt图,量出其倾角α,由公式a=tanα,算出加速度

C.根据实验数据画出vt图,由图线上间隔较远的两点所对应的速度,用公式a=算出加速度

D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

 

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 (2011年江苏淮阴中学摸底)如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5……所示小球运动过程中每次曝光的位置,连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d.根据图中的信息,下列判断错误的是(  )

A.位置“1”是小球释放的初始位置

B.小球做匀加速直线运动

C.小球下落的加速度为

D.小球在位置“3”的速度为

 

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同步练习册答案