(1) 斜面是中学物理中常用的物理模型,伽利略就曾以斜面作为物理情景的平台,用理想实验的推论方式,得出了两个重要的结论。它们是:
①_______________________________________________________________;
②____________________________________________________________________。
(2)现在我们也可以通过斜面进行多个物理规律的探究实验,下面是一个关于“探究加速度与力、质量的关系”实验.以下是一实验小组所获取的部分实验数据,根据表格中数据,在图中取合适的坐标系,标出横轴与纵轴对应的物理量及单位(写在方框中),并作出线性关系图象.表格:小车受力相同(均取砂桶质量
m=50
g).
次数
| 小车质量M/g
| 加速度a/m?s-2
|
1
| 200
| 1.91
|
2
| 250
| 1.71
|
3
| 300
| 1.50
|
4
| 350
| 1.36
|
5
| 400
| 1.12
|
6
| 450
| 1.00
|
7
| 500
| 0.90
|
根据图象判断,实验产生误差的最主要原因是:______________________________.