在“合力与分力之间的关系 实验中.橡皮条一端固定在木板上.用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点.以下操作正确的是 A.实验中必须记录弹簧秤拉力的方向 B.在实验中.弹簧秤必须保持与木板平行.读数时视线要正对弹簧秤的刻度 C.实验中.先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程.然后只需调节另一弹簧秤的拉力大小和方向.把橡皮条节点拉到O点 D.实验中.把橡皮条节点拉到O点时.两弹簧秤之间的夹角应取90°不变.以便于计算合力的大小 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“合力与分力之间的关系”实验中,橡皮条一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作正确的是(      )

A.实验中必须记录弹簧秤拉力的方向

B.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤的刻度

C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤的拉力大小和方向,把橡皮条节点拉到O点

D.实验中,把橡皮条节点拉到O点时,两弹簧秤之间的夹角应取90°不变,以便于计算合力的大小

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在“合力与分力之间的关系”实验中,橡皮条一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作正确的是(     )
A.实验中必须记录弹簧秤拉力的方向
B.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤的刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤的拉力大小和方向,把橡皮条节点拉到O点
D.实验中,把橡皮条节点拉到O点时,两弹簧秤之间的夹角应取90°不变,以便于计算合力的大小

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实验中用图甲所示的装置探究加速度与力和质量的关系,通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合外力,通过加减小车中的砝码来改变小车总质量M.打点计时器所用交流电的频率为50Hz.

(1)图乙为实验中得到的一条纸带中的一部分,取0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出 x1=3.20cm, x2=4.74cm, x3=6.30cm, x4=7.85cm,x5=9.41cm,x6=10.96cm.

(1)由上述数据计算出小车运动的加速度大小为      m/s2(结果保留三位有效数字).

(2)本实验的目的是为研究加速度、质量、合外力三个物理量之间的关系,故实验中应采用的实验研究方法是                         .

(3)若在研究加速度与力的关系时得到了如图丙所示的图像,则该图像不过原点原因是       .

 


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在“探究合力与分力关系”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中注意以下几项,其中正确的是 ( )
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平行
D.实验中,把橡皮条的另一端拉倒o点时,两个弹簧秤之间夹角90°,以便于算出合力大小

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在“探究合力与分力关系”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中注意以下几项,其中正确的是


  1. A.
    两根细绳必须等长
  2. B.
    橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
  3. C.
    在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平行
  4. D.
    实验中,把橡皮条的另一端拉倒o点时,两个弹簧秤之间夹角90°,以便于算出合力大小

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