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    如图9-36-24所示.一质量为m.带电量为+q的小球.用长为L的绝缘线悬挂在水平向右的匀强电场中.开始时把悬线拉到水平.小球在位置A点.然后将小球由静止释放.球沿弧线下摆到α = 60°的B点.此时小球速度恰好为零.则匀强电场场强大小为( ) A．E = B．E = C．E = D．E = 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某同学用如图甲所示的气垫导轨和光电门装置“研究物体的加速度与外力关系”，他的操作步骤如下：①将一端带有定滑轮的气垫导轨放置在实验台上，②将光电门固定在气垫轨道上离定滑轮较近一端的某点B处，③将带有遮光条的质量为M的滑块放置在气垫导轨上的A处，④用重力为F的钩码，经绕过滑轮的细线拉滑块，使滑块从同一位置A由静止释放，测出遮光条通过光电门的时间t，⑤改变钩码个数，使滑块每次从同一位置A由静止释放，重复上述实验．记录的数据及相关计算如下表：

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    实验次数 1 2 3 4 5
    F/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
    t/（ms） 28.6 23.3 20.2 18.1 16.5
    t2/（ms）2 818.0 542.9 408.0 327.6 272.25
    t-2/[×10-4（ms）-2] 12.2 18.4 24.5 30.6 36.7
    （1）若用游标卡尺测出滑块上遮光条的宽度d如图乙所示，则遮光条的宽度d=______cm，第一次测量中小车经过光电门时的速度为______m/s（保留两位有效数字）
    （2）实验中遮光条到光电门的距离为s，遮光条的宽度为d，遮光条通过光电门的时间为t，可推导出滑块的加速度a与t关系式为______．
    （3）本实验为了研究加速度a与外力F的关系，只要作出______的关系图象，请作出该图线．
    （4）根据作出的图象，判断该同学可能疏漏的重要实验步骤是______．

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    某同学用如图甲所示的气垫导轨和光电门装置“研究物体的加速度与外力关系”，他的操作步骤如下：①将一端带有定滑轮的气垫导轨放置在实验台上，②将光电门固定在气垫轨道上离定滑轮较近一端的某点B处，③将带有遮光条的质量为M的滑块放置在气垫导轨上的A处，④用重力为F的钩码，经绕过滑轮的细线拉滑块，使滑块从同一位置A由静止释放，测出遮光条通过光电门的时间t，⑤改变钩码个数，使滑块每次从同一位置A由静止释放，重复上述实验。记录的数据及相关计算如下表：

    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    F/N
    		0.49
    		0.98
    		1.47
    		1.96
    		2.45
    t/（ms）
    		28.6
    		23.3
    		20.2
    		18.1
    		16.5
    t2/（ms）2
    		818.0
    		542.9
    		408.0
    		327.6
    		272.25
    t-2/[×10-4(ms)-2]
    		12.2
    		18.4
    		24.5
    		30.6
    		36.7
    (1)若用游标卡尺测出滑块上遮光条的宽度d,读出遮光条的宽度d＝1.050cm,第一次测量中小车经过光电门时的速度为         m/s(保留两位有效数字)
    (2)实验中遮光条到光电门的距离为s，遮光条的宽度为d，遮光条通过光电门的时间为t，可推导出滑块的加速度a与t关系式为              。
    ⑶本实验为了研究加速度a与外力F的关系，只要作出       (选填)的关系图象，请作出该图线。
    ⑷根据作出的图像，判断该同学可能疏漏的重要实验步骤是                     。

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    某同学用如图甲所示的气垫导轨和光电门装置“研究物体的加速度与外力关系”，他的操作步骤如下：①将一端带有定滑轮的气垫导轨放置在实验台上，②将光电门固定在气垫轨道上离定滑轮较近一端的某点B处，③将带有遮光条的质量为M的滑块放置在气垫导轨上的A处，④用重力为F的钩码，经绕过滑轮的细线拉滑块，使滑块从同一位置A由静止释放，测出遮光条通过光电门的时间t，⑤改变钩码个数，使滑块每次从同一位置A由静止释放，重复上述实验。记录的数据及相关计算如下表：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    F/N

    0.49

    0.98

    1.47

    1.96

    2.45

    t/（ms）

    28.6

    23.3

    20.2

    18.1

    16.5

    t2/（ms）2

    818.0

    542.9

    408.0

    327.6

    272.25

    t-2/[×10-4(ms)-2]

    12.2

    18.4

    24.5

    30.6

    36.7

    (1)若用游标卡尺测出滑块上遮光条的宽度d如图乙所示，则遮光条的宽度d＝    ▲    cm,第一次测量中小车经过光电门时的速度为      ▲    m/s(保留两位有效数字)

    (2)实验中遮光条到光电门的距离为s，遮光条的宽度为d，遮光条通过光电门的时间为t，可推导出滑块的加速度a与t关系式为        ▲       。

    （3）本实验为了研究加速度a与外力F的关系，只要作出    ▲    的关系图象，请作出该图线。

    （4）根据作出的图像，判断该同学可能疏漏的重要实验步骤是       ▲               。

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    某同学用如图甲所示的气垫导轨和光电门装置“研究物体的加速度与外力关系”，他的操作步骤如下：①将一端带有定滑轮的气垫导轨放置在实验台上，②将光电门固定在气垫轨道上离定滑轮较近一端的某点B处，③将带有遮光条的质量为M的滑块放置在气垫导轨上的A处，④用重力为F的钩码，经绕过滑轮的细线拉滑块，使滑块从同一位置A由静止释放，测出遮光条通过光电门的时间t，⑤改变钩码个数，使滑块每次从同一位置A由静止释放，重复上述实验。记录的数据及相关计算如下表：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

     

    F/N

    0.49

    0.98

    1.47

    1.96

    2.45

     

     

    t/（ms）

    28.6

    23.3

    20.2

    18.1

    16.5

     

    t2/（ms）2

    818.0

    542.9

    408.0

    327.6

    272.25

    t-2/[×10-4(ms)-2]

    12.2

    18.4

    24.5

    30.6

    36.7

     

     (1)若用游标卡尺测出滑块上遮光条的宽度d如图乙所示，则遮光条的宽度d＝    ▲    cm,第一次测量中小车经过光电门时的速度为      ▲    m/s(保留两位有效数字)

    (2)实验中遮光条到光电门的距离为s，遮光条的宽度为d，遮光条通过光电门的时间为t，可推导出滑块的加速度a与t关系式为        ▲       。

    （3）本实验为了研究加速度a与外力F的关系，只要作出    ▲    的关系图象，请作出该图线。

    （4）根据作出的图像，判断该同学可能疏漏的重要实验步骤是       ▲               。

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    某同学用如图甲所示的气垫导轨和光电门装置“研究物体的加速度与外力关系”，他的操作步骤如下：①将一端带有定滑轮的气垫导轨放置在实验台上，②将光电门固定在气垫轨道上离定滑轮较近一端的某点B处，③将带有遮光条的质量为M的滑块放置在气垫导轨上的A处，④用重力为F的钩码，经绕过滑轮的细线拉滑块，使滑块从同一位置A由静止释放，测出遮光条通过光电门的时间t，⑤改变钩码个数，使滑块每次从同一位置A由静止释放，重复上述实验．记录的数据及相关计算如下表：

    实验次数 1 2 3 4 5
    F/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
    t/（ms） 28.6 23.3 20.2 18.1 16.5
    t2/（ms）2 818.0 542.9 408.0 327.6 272.25
    t-2/[×10-4（ms）-2] 12.2 18.4 24.5 30.6 36.7
    （1）若用游标卡尺测出滑块上遮光条的宽度d如图乙所示，则遮光条的宽度d=
    1.050
    1.050
    cm，第一次测量中小车经过光电门时的速度为
    0.37
    0.37
    m/s（保留两位有效数字）
    （2）实验中遮光条到光电门的距离为s，遮光条的宽度为d，遮光条通过光电门的时间为t，可推导出滑块的加速度a与t关系式为
    a=
    d2
    2st2
    a=
    d2
    2st2
    ．
    （3）本实验为了研究加速度a与外力F的关系，只要作出
    F～
    1
    t2
    F～
    1
    t2
    的关系图象，请作出该图线．
    （4）根据作出的图象，判断该同学可能疏漏的重要实验步骤是
    没有将气垫导轨调节水平
    没有将气垫导轨调节水平
    ．

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