2.考点整合 考点一 碰撞 (1)定义:相对运动的物体相遇.在极短时间内.通过相互作用.运动状态发生显著变化的过程叫做碰撞. (2)碰撞的特点 ①作用时间极短.内力远大于外力.总动量总是守恒的. ②碰撞过程中.总动能不增.因为没有其它形式的能量转化为动能. ③碰撞过程中.当两物体碰后速度相等时.即发生完全非弹性碰撞时.系统动能损失最大. ④碰撞过程中.两物体产生的位移可忽略. (3)碰撞的分类 ①弹性碰撞 如果在弹性力的作用下.只产生机械能的转移.系统内无机械能的损失.称为弹性碰撞.此类碰撞过程中.系统动量和机械能同时守恒. ②非弹性碰撞 如果是非弹性力作用.使部分机械能转化为物体的内能.机械能有了损失.称为非弹性碰撞.此类碰撞过程中.系统动量守恒.机械能有损失.即机械能不守恒. ③完全非弹性碰撞 如果相互作用力是完全非弹性力.则机械能向内能转化量最大.即机械能的损失最大.称为完全非弹性碰撞.碰撞物体粘合在一起.具有同一速度.此类碰撞过程中.系统动量守恒.机械能不守恒.且机械能的损失最大. (4)判定碰撞可能性问题的分析思路 ①判定系统动量是否守恒. ②判定物理情景是否可行.如追碰后.前球动量不能减小.后球动量在原方向上不能增加,追碰后.后球在原方向的速度不可能大于前球的速度. ③判定碰撞前后动能是不增加. [例1]甲乙两球在水平光滑轨道上向同方向运动.已知它们的动量分别是P1=5kg.m/s.P2=7kg.m/s.甲从后面追上乙并发生碰撞.碰后乙球的动量变为10 kg.m/s.则二球质量m1与m2间的关系可能是下面的哪几种?( ) A.m1=m2 B.2m1=m2 C.4m1=m2 D.6m1=m2. [解析]:甲乙两球在碰撞过程中动量守恒.所以有:P1+P2= P1.+.即:P1.=2 kg.m/s.由于在碰撞过程中.不可能有其它形式的能量转化为机械能.只能是系统内物体间机械能相互转化或一部分机械能转化为内能.因此系统的机械能不会增加.所以有 .所以有:m1m2. 因为题目给出物理情景是“甲从后面追上乙 .要符合这一物理情景.就必须有.即m1,同时还要符合碰撞后乙球的速度必须大于或等于甲球的速度这一物理情景.即.所以 .因此正确的答案应该是(C)选项. [例2]如图6-2-1所示.半径和动能都相等的两个小球相向而行.甲球质量m甲大于乙球质量m乙.水平面是光滑的.两球做对心碰撞以后的运动情况可能是下述哪些情况?( ) A.甲球速度为零.乙球速度不为零 B.两球速度都不为零 C.乙球速度为零.甲球速度不为零 D.两球都以各自原来的速率反向运动 [解析]首先根据两球动能相等.得出两球碰前动量大小之比为:.因m甲>m乙.则P甲>P乙.则系统的总动量方向向右.根据动量守恒定律可以判断.碰后两球运动情况可能是A.B所述情况.而C.D情况是违背动量守恒的.故C.D情况是不可能的. 考点二 动量守恒定律 (1)定义:一个系统不受外力或者受外力之和为零.这个系统的总动量保持不变. 即: (2)动量守恒定律成立的条件 ①系统不受外力或者所受外力之和为零, ②系统受外力.但外力远小于内力.可以忽略不计, ③系统在某一个方向上所受的合外力为零.则该方向上动量守恒. ④全过程的某一阶段系统受的合外力为零.则该阶段系统动量守恒. (3)其它表达形式:除了.即p1+p2=p1/+p2/外.Δp1+Δp2=0.Δp1= -Δp2 和 [例3]如图6-2-2所示的装置中.木块B与水平桌面间的接触是光滑的.子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内.将弹簧压缩到最短.现将子弹.木块和弹簧合在一起作为研究对象.则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中:( ) A.动量守恒.机械能守恒 B.动量不守恒.机械能不守恒 C.动量守恒.机械能不守恒 D.动量不守恒.机械能守恒 [解析]若以子弹.木块和弹簧合在一起作为研究对象.从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短时.弹簧固定端墙壁对弹簧有外力作用.因此动量不守恒.而在子弹射入木块时.存在剧烈摩擦作用.有一部分能量将转化为内能.机械能也不守恒.实际上.在子弹射入木块这一瞬间过程.取子弹与木块为系统则可认为动量守恒.子弹射入木块后木块压缩弹簧过程中.机械能守恒.但动量不守恒.物理规律总是在一定条件得出的.因此在分析问题时.不但要弄清取谁作研究对象.还要弄清过程的阶段的选取.判断各阶段满足物理规律的条件. [例4]质量为M的小车中挂有一个单摆.摆球的质量为M0.小车和单摆以恒定的速度V0沿水平地面运动.与位于正对面的质量为M1的静止木块发生碰撞.碰撞时间极短.在此过程中.下列哪些说法是可能发生的( ) A.小车.木块.摆球的速度都发生变化.分别为V1.V2和V3.且满足: (M+M0)V0=MV1+M1V2+M0V3, B.摆球的速度不变.小车和木块的速度为V1.V2.且满足:MV0=MV1+M1V2, C.摆球的速度不变.小车和木块的速度都为V.且满足:MV0=(M+M1)V, D.小车和摆球的速度都变为V1.木块的速度变为V2.且满足: (M+M0)V0=(M+M0)V1+M1V2 [解析]:小车与木块相碰.随之发生的将有两个过程:其一是.小车与木块相碰.作用时间极短.过程结束时小车与木块速度发生了变化.而小球的速度未变,其二是.摆球将要相对于车向右摆动.又导致小车与木块速度的改变.但是题目中已明确指出只需讨论碰撞的极短过程.不需考虑第二过程.因此.我们只需分析B.C两项.其实.小车与木块相碰后.将可能会出现两种情况.即碰撞后小车与木块合二为一或它们碰后又分开.前者正是C项所描述的.后者正是B项所描述的.所以B.C两项正确. (4)分方向动量守恒 [例5]如图6-2-3所示.质量为m的铅球以大小为v0仰角为θ的初速度抛入一个装着砂子的总质量为M的静止的砂车中.砂车与地面的摩擦不计.球与砂车的共同速度是多少? [解析]:小球及小车看成一个系统.该系统水平方向不受外力.故系统水平方向上动量守恒.由动量守恒定律得mv 0cosθ=(M+m)v.所以v=mv0cosθ/(M+m) [规律总结]此类问题属系统所受外力不为0.竖直方向上受到有外力.动量不守恒.但水平方向上不受外力作用.动量守恒.又如大炮在以倾角发射炮弹时.炮身要后退.受到地面的阻力.但因其炸药产生的作用力很大.远大于受到的阻力.故仍认为水平方向动量守恒. 考点三 动量守恒定律应用 动量守恒定律的一般应用步骤: ①确定研究对象.选取研究过程, ②分析内力和外力的情况.判断是否符合守恒条件, ③选定正方向.确定初.末状态的动量.最后根据动量守恒定律列议程求解. 不论相互作用力是恒力还是变力.都可以使用动量守恒定律.应用动量守恒定律求解时.只需要考虑过程的始末状态.不需要考虑过程的细节.这是它的优点所在.定律的表述式是一个矢量式.应用时要特别注意方向. (1)动量守恒定律解“人船模型 问题 人船模型是动量守恒定律的拓展应用.将速度与质量的关系推广到位移与质量.做这类题目.首先要画好示意图.要注意两个物体相对于地面的移动方向和两个物体位移大小之间的关系. 一个原来静止的系统.由于某一部分的运动而对另一部分有冲量.使另一部分也跟着运动.若现象中满足动量守恒.则有m1υ1-m2υ2 = 0.υ1 = υ2.物体在这一方向上的速度经过时间的累积使物体在这一方向上运动一段距离.则距离同样满足s1 = s2.它们的相对距离s相 = s1+s2. [例6]质量为M.长为L的船静止在静水中.船头及船尾各站着质量分别为m1及m2的人.当两人互换位置后.船的位移有多大? [解析]利用“人船模型 易求得船的位移大小为:.提示:若m1>m2.本题可把(m1-m2)等效为一个人.把(M+2m2)看着船.再利用人船模型进行分析求解较简便.应该注意到:此结论与人在船上行走的速度大小无关.不论是匀速行走还是变速行走.甚至往返行走.只要人最终到达船的左端.那么结论都是相同的.以上所列举的人.船模型的前提是系统初动量为零.如果发生相互作用前系统就具有一定的动量.那就不能再用m1v1=m2v2这种形式列方程.而要利用(m1+m2)v0=m1v1+m2v2列式. [例7]如图6-2-4所示.AB为一光滑水平横杆.杆上套一质量为M的小圆环.环上系一长为L质量不计的细绳.绳的另一端拴一质量为m的小球.现将绳拉直.且与AB平行.由静止释放小球.则当线绳与A B成θ角时.圆环移动的距离是多少? [解析]虽然小球.细绳及圆环在运动过程中合外力不为零(杆的支持力与两圆环及小球的重力之和不相等)系统动量不守恒.但是系统在水平方向不受外力.因而水平动量守恒.设细绳与AB成θ角时小球的水平速度为v.圆环的水平速度为V.则由水平动量守恒有:MV=mv.且在任意时刻或位置V与v均满足这一关系.加之时间相同.公式中的V和v可分别用其水平位移替代.则上式可写为:Md=m[(L-Lcosθ)-d].解得圆环移动的距离:d=mL(1-cosθ)/(M+m) [规律总结]“人船模型 的特点:两个物体均处于静止.当两个物体存在相互作用而不受外力作用时.系统动量守恒.所以本质上也是反冲模型.这类问题的特点:两物体同时运动.同时停止.载人气球.例7等均属于“人船模型 . (2)根据动量守恒定律求解“合二为一 和“一分为二 问题. “合二为一 问题:两个速度不同的物体.经过相互作用.最后达到共同速度. “一分为二 问题:两个物体以共同的初速度运动.由于相互作用而分开各自以不同的速度运动. [例8]甲.乙两小孩各乘一辆小车在光滑水平面上匀速相向行驶.速度均为6m/s.甲车上有质量为m=1kg的小球若干个.甲和他的车及所带小球的总质量为M1=50kg.乙和他的车总质量为M2=30kg.现为避免相撞.甲不断地将小球以相对地面16.5m/s的水平速度抛向乙.且被乙接住.假设某一次甲将小球抛出且被乙接住后刚好可保证两车不致相撞.试求此时: (1)两车的速度各为多少? (2)甲总共抛出了多少个小球? [解析]甲.乙两小孩依在抛球的时候是“一分为二 的过程.接球的过程是“合二为一 的过程. (1)甲.乙两小孩及两车组成的系统总动量沿甲车的运动方向.甲不断抛球.乙接球后.当甲和小车与乙和小车具有共同速度时.可保证刚好不撞.设共同速度为V.则: M1V1-M2V1=(M1+M2)V (2)这一过程中乙小孩及时的动量变化为:△P=30×6-30× 每一个小球被乙接收后.到最终的动量为 △P1=16.5×1-1.5×1=15 故小球个数为 (3)根据图象分析推理解答相关问题 [例9]A.B两滑块在一水平长直气垫导轨上相碰.用闪光照相机在t0 = 0.t1= △t.t2 = 2·△t.t3=3·△t各时刻闪光四次.摄得如图6-2-5所示照片.其中B像有重叠.mB=mA.由此可判断( ) A.碰前B静止.碰撞发生在60 cm处.t = 2.5△t, B.碰前B静止.碰撞发生在60 cm处.t = 0.5△t, C.碰后B静止.碰撞发生在60 cm处.t = 0.5△t, D.碰后B静止.碰撞发生在60 cm处.t = 2.5△t. [解析]若碰撞前B静止.则VB0=0.则t0.t1.t2时刻B都处在60cm处.所以碰撞只能发生在x=60cm处.碰撞时t= 2.5△t.碰撞后B的速度,碰撞前A的速度.碰撞后. 碰撞前系统动量为:.碰撞后系统动量为:.满足动量守恒定律, 碰撞前系统动能为:.碰撞后系统动能为:.显然碰撞后系统的动能增加.不符合能量守恒定律. 所以碰撞前B不可能静止.即AC二选项错误. 若碰撞后B静止.则VBt=0.则t1.t2.t3时刻B都处在60cm处.所以碰撞只能发生在x=60cm处.碰撞时t= 0.5△t.碰撞前B的速度,碰撞后A的速度.碰撞前A的速度. 碰撞前系统动量为:.碰撞后系统动量为:.满足动量守恒定律, 碰撞前系统动能为:.碰撞后系统动能为:.显然碰撞后系统的动能减少.符合能量守恒定律. 综上所述.只有选项B正确. [例10]如图6-2-6所示.质量为M的木板静止在光滑水平面上.一个质量为的小滑块以初速度V0从木板的左端向右滑上木板.滑块和木板的水平速度随时间变化的图象如图17所示.某同学根据图象作出如下一些判断: A.滑块与木板间始终存在相对运动, B.滑块始终未离开木板, C.滑块的质量大于木板的质量, D.在时刻滑块从木板上滑出. [解析]从图中可以看出.滑块与木板始终没有达到共同速度.所以滑块与木板间始终存在相对运动,又因木板的加速度较大.所以滑块的质量大于木板的质量,因在t1时刻以后.滑块和木板都做匀速运动.所以在时刻滑块从木板上滑出.即选项ACD正确. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

第九部分 稳恒电流

第一讲 基本知识介绍

第八部分《稳恒电流》包括两大块:一是“恒定电流”,二是“物质的导电性”。前者是对于电路的外部计算,后者则是深入微观空间,去解释电流的成因和比较不同种类的物质导电的情形有什么区别。

应该说,第一块的知识和高考考纲对应得比较好,深化的部分是对复杂电路的计算(引入了一些新的处理手段)。第二块虽是全新的内容,但近几年的考试已经很少涉及,以至于很多奥赛培训资料都把它删掉了。鉴于在奥赛考纲中这部分内容还保留着,我们还是想粗略地介绍一下。

一、欧姆定律

1、电阻定律

a、电阻定律 R = ρ

b、金属的电阻率 ρ = ρ0(1 + αt)

2、欧姆定律

a、外电路欧姆定律 U = IR ,顺着电流方向电势降落

b、含源电路欧姆定律

在如图8-1所示的含源电路中,从A点到B点,遵照原则:①遇电阻,顺电流方向电势降落(逆电流方向电势升高)②遇电源,正极到负极电势降落,负极到正极电势升高(与电流方向无关),可以得到以下关系

UA ? IR ? ε ? Ir = UB 

这就是含源电路欧姆定律。

c、闭合电路欧姆定律

在图8-1中,若将A、B两点短接,则电流方向只可能向左,含源电路欧姆定律成为

UA + IR ? ε + Ir = UB = UA

 ε = IR + Ir ,或 I = 

这就是闭合电路欧姆定律。值得注意的的是:①对于复杂电路,“干路电流I”不能做绝对的理解(任何要考察的一条路均可视为干路);②电源的概念也是相对的,它可以是多个电源的串、并联,也可以是电源和电阻组成的系统;③外电阻R可以是多个电阻的串、并联或混联,但不能包含电源。

二、复杂电路的计算

1、戴维南定理:一个由独立源、线性电阻、线性受控源组成的二端网络,可以用一个电压源和电阻串联的二端网络来等效。(事实上,也可等效为“电流源和电阻并联的的二端网络”——这就成了诺顿定理。)

应用方法:其等效电路的电压源的电动势等于网络的开路电压,其串联电阻等于从端钮看进去该网络中所有独立源为零值时的等效电阻。

2、基尔霍夫(克希科夫)定律

a、基尔霍夫第一定律:在任一时刻流入电路中某一分节点的电流强度的总和,等于从该点流出的电流强度的总和。

例如,在图8-2中,针对节点P ,有

I2 + I3 = I1 

基尔霍夫第一定律也被称为“节点电流定律”,它是电荷受恒定律在电路中的具体体现。

对于基尔霍夫第一定律的理解,近来已经拓展为:流入电路中某一“包容块”的电流强度的总和,等于从该“包容块”流出的电流强度的总和。

b、基尔霍夫第二定律:在电路中任取一闭合回路,并规定正的绕行方向,其中电动势的代数和,等于各部分电阻(在交流电路中为阻抗)与电流强度乘积的代数和。

例如,在图8-2中,针对闭合回路① ,有

ε3 ? ε2 = I3 ( r3 + R2 + r2 ) ? I2R2 

基尔霍夫第二定律事实上是含源部分电路欧姆定律的变体(☆同学们可以列方程 UP = … = UP得到和上面完全相同的式子)。

3、Y?Δ变换

在难以看清串、并联关系的电路中,进行“Y型?Δ型”的相互转换常常是必要的。在图8-3所示的电路中

☆同学们可以证明Δ→ Y的结论…

Rc = 

Rb = 

Ra = 

Y→Δ的变换稍稍复杂一些,但我们仍然可以得到

R1 = 

R2 = 

R3 = 

三、电功和电功率

1、电源

使其他形式的能量转变为电能的装置。如发电机、电池等。发电机是将机械能转变为电能;干电池、蓄电池是将化学能转变为电能;光电池是将光能转变为电能;原子电池是将原子核放射能转变为电能;在电子设备中,有时也把变换电能形式的装置,如整流器等,作为电源看待。

电源电动势定义为电源的开路电压,内阻则定义为没有电动势时电路通过电源所遇到的电阻。据此不难推出相同电源串联、并联,甚至不同电源串联、并联的时的电动势和内阻的值。

例如,电动势、内阻分别为ε1 、r1和ε2 、r2的电源并联,构成的新电源的电动势ε和内阻r分别为(☆师生共同推导…)

ε = 

r = 

2、电功、电功率

电流通过电路时,电场力对电荷作的功叫做电功W。单位时间内电场力所作的功叫做电功率P 。

计算时,只有W = UIt和P = UI是完全没有条件的,对于不含源的纯电阻,电功和焦耳热重合,电功率则和热功率重合,有W = I2Rt = t和P = I2R = 

对非纯电阻电路,电功和电热的关系依据能量守恒定律求解。 

四、物质的导电性

在不同的物质中,电荷定向移动形成电流的规律并不是完全相同的。

1、金属中的电流

即通常所谓的不含源纯电阻中的电流,规律遵从“外电路欧姆定律”。

2、液体导电

能够导电的液体叫电解液(不包括液态金属)。电解液中离解出的正负离子导电是液体导电的特点(如:硫酸铜分子在通常情况下是电中性的,但它在溶液里受水分子的作用就会离解成铜离子Cu2+和硫酸根离子S,它们在电场力的作用下定向移动形成电流)。

在电解液中加电场时,在两个电极上(或电极旁)同时产生化学反应的过程叫作“电解”。电解的结果是在两个极板上(或电极旁)生成新的物质。

液体导电遵从法拉第电解定律——

法拉第电解第一定律:电解时在电极上析出或溶解的物质的质量和电流强度、跟通电时间成正比。表达式:m = kIt = KQ (式中Q为析出质量为m的物质所需要的电量;K为电化当量,电化当量的数值随着被析出的物质种类而不同,某种物质的电化当量在数值上等于通过1C电量时析出的该种物质的质量,其单位为kg/C。)

法拉第电解第二定律:物质的电化当量K和它的化学当量成正比。某种物质的化学当量是该物质的摩尔质量M(克原子量)和它的化合价n的比值,即 K =  ,而F为法拉第常数,对任何物质都相同,F = 9.65×104C/mol 。

将两个定律联立可得:m = Q 。

3、气体导电

气体导电是很不容易的,它的前提是气体中必须出现可以定向移动的离子或电子。按照“载流子”出现方式的不同,可以把气体放电分为两大类——

a、被激放电

在地面放射性元素的辐照以及紫外线和宇宙射线等的作用下,会有少量气体分子或原子被电离,或在有些灯管内,通电的灯丝也会发射电子,这些“载流子”均会在电场力作用下产生定向移动形成电流。这种情况下的电流一般比较微弱,且遵从欧姆定律。典型的被激放电情形有

b、自激放电

但是,当电场足够强,电子动能足够大,它们和中性气体相碰撞时,可以使中性分子电离,即所谓碰撞电离。同时,在正离子向阴极运动时,由于以很大的速度撞到阴极上,还可能从阴极表面上打出电子来,这种现象称为二次电子发射。碰撞电离和二次电子发射使气体中在很短的时间内出现了大量的电子和正离子,电流亦迅速增大。这种现象被称为自激放电。自激放电不遵从欧姆定律。

常见的自激放电有四大类:辉光放电、弧光放电、火花放电、电晕放电。

4、超导现象

据金属电阻率和温度的关系,电阻率会随着温度的降低和降低。当电阻率降为零时,称为超导现象。电阻率为零时对应的温度称为临界温度。超导现象首先是荷兰物理学家昂尼斯发现的。

超导的应用前景是显而易见且相当广阔的。但由于一般金属的临界温度一般都非常低,故产业化的价值不大,为了解决这个矛盾,科学家们致力于寻找或合成临界温度比较切合实际的材料就成了当今前沿科技的一个热门领域。当前人们的研究主要是集中在合成材料方面,临界温度已经超过100K,当然,这个温度距产业化的期望值还很远。

5、半导体

半导体的电阻率界于导体和绝缘体之间,且ρ

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第七部分 热学

热学知识在奥赛中的要求不以深度见长,但知识点却非常地多(考纲中罗列的知识点几乎和整个力学——前五部分——的知识点数目相等)。而且,由于高考要求对热学的要求逐年降低(本届尤其低得“离谱”,连理想气体状态方程都没有了),这就客观上给奥赛培训增加了负担。因此,本部分只能采新授课的培训模式,将知识点和例题讲解及时地结合,争取让学员学一点,就领会一点、巩固一点,然后再层叠式地往前推进。

一、分子动理论

1、物质是由大量分子组成的(注意分子体积和分子所占据空间的区别)

对于分子(单原子分子)间距的计算,气体和液体可直接用,对固体,则与分子的空间排列(晶体的点阵)有关。

【例题1】如图6-1所示,食盐(NaCl)的晶体是由钠离子(图中的白色圆点表示)和氯离子(图中的黑色圆点表示)组成的,离子键两两垂直且键长相等。已知食盐的摩尔质量为58.5×10-3kg/mol,密度为2.2×103kg/m3,阿伏加德罗常数为6.0×1023mol-1,求食盐晶体中两个距离最近的钠离子中心之间的距离。

【解说】题意所求即图中任意一个小立方块的变长(设为a)的倍,所以求a成为本题的焦点。

由于一摩尔的氯化钠含有NA个氯化钠分子,事实上也含有2NA个钠离子(或氯离子),所以每个钠离子占据空间为 v = 

而由图不难看出,一个离子占据的空间就是小立方体的体积a3 ,

即 a3 =  = ,最后,邻近钠离子之间的距离l = a

【答案】3.97×10-10m 。

〖思考〗本题还有没有其它思路?

〖答案〗每个离子都被八个小立方体均分,故一个小立方体含有×8个离子 = 分子,所以…(此法普遍适用于空间点阵比较复杂的晶体结构。)

2、物质内的分子永不停息地作无规则运动

固体分子在平衡位置附近做微小振动(振幅数量级为0.1),少数可以脱离平衡位置运动。液体分子的运动则可以用“长时间的定居(振动)和短时间的迁移”来概括,这是由于液体分子间距较固体大的结果。气体分子基本“居无定所”,不停地迁移(常温下,速率数量级为102m/s)。

无论是振动还是迁移,都具备两个特点:a、偶然无序(杂乱无章)和统计有序(分子数比率和速率对应一定的规律——如麦克斯韦速率分布函数,如图6-2所示);b、剧烈程度和温度相关。

气体分子的三种速率。最可几速率vP :f(v) = (其中ΔN表示v到v +Δv内分子数,N表示分子总数)极大时的速率,vP == ;平均速率:所有分子速率的算术平均值, ==;方均根速率:与分子平均动能密切相关的一个速率,==〔其中R为普适气体恒量,R = 8.31J/(mol.K)。k为玻耳兹曼常量,k =  = 1.38×10-23J/K 〕

【例题2】证明理想气体的压强P = n,其中n为分子数密度,为气体分子平均动能。

【证明】气体的压强即单位面积容器壁所承受的分子的撞击力,这里可以设理想气体被封闭在一个边长为a的立方体容器中,如图6-3所示。

考查yoz平面的一个容器壁,P =            ①

设想在Δt时间内,有Nx个分子(设质量为m)沿x方向以恒定的速率vx碰撞该容器壁,且碰后原速率弹回,则根据动量定理,容器壁承受的压力

 F ==                            ②

在气体的实际状况中,如何寻求Nx和vx呢?

考查某一个分子的运动,设它的速度为v ,它沿x、y、z三个方向分解后,满足

v2 =  +  + 

分子运动虽然是杂乱无章的,但仍具有“偶然无序和统计有序”的规律,即

 =  +  +  = 3                    ③

这就解决了vx的问题。另外,从速度的分解不难理解,每一个分子都有机会均等的碰撞3个容器壁的可能。设Δt = ,则

 Nx = ·3N = na3                         ④

注意,这里的是指有6个容器壁需要碰撞,而它们被碰的几率是均等的。

结合①②③④式不难证明题设结论。

〖思考〗此题有没有更简便的处理方法?

〖答案〗有。“命令”所有分子以相同的速率v沿+x、?x、+y、?y、+z、?z这6个方向运动(这样造成的宏观效果和“杂乱无章”地运动时是一样的),则 Nx =N = na3 ;而且vx = v

所以,P =  = ==nm = n

3、分子间存在相互作用力(注意分子斥力和气体分子碰撞作用力的区别),而且引力和斥力同时存在,宏观上感受到的是其合效果。

分子力是保守力,分子间距改变时,分子力做的功可以用分子势能的变化表示,分子势能EP随分子间距的变化关系如图6-4所示。

分子势能和动能的总和称为物体的内能。

二、热现象和基本热力学定律

1、平衡态、状态参量

a、凡是与温度有关的现象均称为热现象,热学是研究热现象的科学。热学研究的对象都是有大量分子组成的宏观物体,通称为热力学系统(简称系统)。当系统的宏观性质不再随时间变化时,这样的状态称为平衡态。

b、系统处于平衡态时,所有宏观量都具有确定的值,这些确定的值称为状态参量(描述气体的状态参量就是P、V和T)。

c、热力学第零定律(温度存在定律):若两个热力学系统中的任何一个系统都和第三个热力学系统处于热平衡状态,那么,这两个热力学系统也必定处于热平衡。这个定律反映出:处在同一热平衡状态的所有的热力学系统都具有一个共同的宏观特征,这一特征是由这些互为热平衡系统的状态所决定的一个数值相等的状态函数,这个状态函数被定义为温度。

2、温度

a、温度即物体的冷热程度,温度的数值表示法称为温标。典型的温标有摄氏温标t、华氏温标F(F = t + 32)和热力学温标T(T = t + 273.15)。

b、(理想)气体温度的微观解释: = kT (i为分子的自由度 = 平动自由度t + 转动自由度r + 振动自由度s 。对单原子分子i = 3 ,“刚性”〈忽略振动,s = 0,但r = 2〉双原子分子i = 5 。对于三个或三个以上的多原子分子,i = 6 。能量按自由度是均分的),所以说温度是物质分子平均动能的标志。

c、热力学第三定律:热力学零度不可能达到。(结合分子动理论的观点2和温度的微观解释很好理解。)

3、热力学过程

a、热传递。热传递有三种方式:传导(对长L、横截面积S的柱体,Q = K

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