[答案]D.在小车与木块直接碰撞的瞬间.彼此作用力很大.所以它们的速度在瞬间发生改变.在此期间它们的位移可看为零.而摆球并没有直接与木块发生力的作用.因为在它与小车以共同速度匀速运动时.摆线沿竖直方向.因此绳的拉力不能改变小球速度的大小.即小球的速度不变.而小车和木块碰撞后.可能以各自不同的速度继续向前运动.也可能以共同速度向前运动. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列说法正确的是
AE
AE
(不定项选择,注意:该题答案写在答题卷上.不要涂在答题卡上)
A.用打点计时器测量物体运动的加速度时,若交流电的频率稍微大于50Hz,则加速度的测量值偏小
B.在探究弹簧的伸长与受力关系的试验中,刻度尺不能固定,直接用手拿着,便于测量
C.在探究物体加速度与合外力关系,画出a-F图象时,通过计算,横坐标绳子拉力直接用F=
MmgM+m
将更加准确,其中M是小车的质量,m是沙和小桶的质量
D.在探究合力和分力关系时,现用两个弹簧称拉橡皮条,得到两个分力F1、F2的图示,再用一个弹簧称将细绳套的结点拉到同一点,得到合力的图示,将各个力的顶点连起来,观察图形就能得出合力与分力之间的关系.
E.用打点计时器测量物体运动的加速度时,可以用逐差法计算得出,也可以描出v-t图象,其斜率就是加速度.

查看答案和解析>>

下列说法正确的是______(不定项选择,注意:该题答案写在答题卷上.不要涂在答题卡上)
A.用打点计时器测量物体运动的加速度时,若交流电的频率稍微大于50Hz,则加速度的测量值偏小
B.在探究弹簧的伸长与受力关系的试验中,刻度尺不能固定,直接用手拿着,便于测量
C.在探究物体加速度与合外力关系,画出a-F图象时,通过计算,横坐标绳子拉力直接用将更加准确,其中M是小车的质量,m是沙和小桶的质量
D.在探究合力和分力关系时,现用两个弹簧称拉橡皮条,得到两个分力F1、F2的图示,再用一个弹簧称将细绳套的结点拉到同一点,得到合力的图示,将各个力的顶点连起来,观察图形就能得出合力与分力之间的关系.
E.用打点计时器测量物体运动的加速度时,可以用逐差法计算得出,也可以描出v-t图象,其斜率就是加速度.

查看答案和解析>>

下列说法正确的是________(不定项选择,注意:该题答案写在答题卷上.不要涂在答题卡上)
A.用打点计时器测量物体运动的加速度时,若交流电的频率稍微大于50Hz,则加速度的测量值偏小
B.在探究弹簧的伸长与受力关系的试验中,刻度尺不能固定,直接用手拿着,便于测量
C.在探究物体加速度与合外力关系,画出a-F图象时,通过计算,横坐标绳子拉力直接用数学公式将更加准确,其中M是小车的质量,m是沙和小桶的质量
D.在探究合力和分力关系时,现用两个弹簧称拉橡皮条,得到两个分力F1、F2的图示,再用一个弹簧称将细绳套的结点拉到同一点,得到合力的图示,将各个力的顶点连起来,观察图形就能得出合力与分力之间的关系.
E.用打点计时器测量物体运动的加速度时,可以用逐差法计算得出,也可以描出v-t图象,其斜率就是加速度.

查看答案和解析>>

做实验研究匀变速直线运动的规律。纸带拖在小车后面,随小车一起运动,利用打点计时器在纸带上打下一系列点,如图所示。依次选取A、B、C、D、E为计数点,并测得相邻两点间的距离s1、s2、s3、s4。相邻两计数点间的时间间隔为T,下列每小题可能有多个正确答案,请把它们选择出来。
(1)若不考虑实验误差大小,用实验数据能求得小车加速度的表达式是
[     ]
A.
B.
C.
D.
(2)若不考虑实验误差大小,用实验数据能求得打下C点时小车速度的表达式是
[     ]
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

在研究匀变速直线运动的实验中,如图1所示为某次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻的两计数点间还有4个计时点未画出(答案保留小数点后一位).
(1)根据纸带上所给出的数据,计算各点的瞬时速度,得vB=
0.8
0.8
m/s,vC=
1.0
1.0
m/s,vD=
1.2
1.2
m/s.
(2)在如图2所示的坐标系中,以打A点时为计时起点,作出小车的v-t图线,并根据图线求出a=
2
2
m/s2,纸带上A点的速度vA=
0.6
0.6
m/s.

查看答案和解析>>


同步练习册答案