图4-1-17 随着人们生活水平的提高.高尔夫球将逐渐成为普通人的休闲娱乐.如图4-1-17所示.某人从高出水平地面h的坡上水平击出一个质量为m的高尔夫球.由于恒定的水平风力的作用.高尔夫球竖直地落入距击球点水平距离为L的A穴.则( ) A.球被击出后做平抛运动 B.该球从被击出到落入A穴所用的时间为 C.球被击出时的初速度大小为L D.球被击出后受到的水平风力的大小为mgh/L 解析:由于受到恒定的水平风力的作用.球被击出后在水平方向做匀减速运动.A错误,由h=gt2得球从被击出到落入A穴所用的时间为t= .B正确,由题述高尔夫球竖直地落入A穴可知球水平末速度为零.由L=v0t/2得球被击出时的初速度大小为v0=L .C正确,由v0=at得球水平方向加速度大小a=gL/h.球被击出后受到的水平风力的大小为F=ma=mgL/h.D错误. 答案:BC 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图4-1-17所示,位于水平面上的物体在水平恒力F1作用下,做速度为v1的匀速运动;若作用力变为斜向上的恒力F2,物体做速度为v2的匀速运动,且F1F2功率相同.则可能有        (  ).

A.F2F1 v1>v2         B.F2F1 v1<v2

C.F2>F1 v1>v2          D.F2<F1 v1<v2

图4-1-17

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如图4-2-17所示,一小球以v0=10 m/s的速度被水平抛出,落地之前经过空中的AB两点,在A点时,小球速度方向与水平方向的夹角为45°,在B点时,小球速度方向与水平方向的夹角为60°(空气阻力忽略不计,g取10 m/s2),以下判断中正确的是                                                                           (  ).

A.小球经过AB两点间的时间间隔t=(-1)s

B.小球经过AB两点间的时间间隔t s

C.AB两点间的高度差h=10 m

D.AB两点间的高度差h=15 m

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小型交流发电机中, 矩形金属线圈在匀强磁场中匀速转动,产生的感应电动势与时间呈正弦函数关系,如图10-1-17所示.此线圈与一个R=10 Ω的电阻构成闭合电路,不计电路的其他电阻.下列说法中正确的是       (  ).

A.交变电流的周期为0.125 s

B.交变电流的频率为4 Hz

C.交变电流的有效值为 A

D.交变电流的最大值为4 A

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AB两物体的质量之比mAmB=2∶1,它们以相同的初速度v0在水平面上做匀减速直线运动,直到停止,其速度图像如图5-1-17所示.那么,AB两物体所受摩擦阻力之比FAFBAB两物体克服摩擦阻力做的功之比WAWB分别为            (  ).

A.2∶1,4∶1                                 B.4∶1,2∶1

C.1∶4,1∶2                                 D.1∶2,1∶4

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(1)用螺旋测微器测量一金属丝的直径如下图1甲所示.该金属丝的直径是
 
 mm;用20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度如图乙所示,则该工件的长度是
 
 cm.
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(2)在探究加速度与力、质量的关系时,小王同学采用如图2所示装置,图中小车及砝码的质量用M表示,沙桶及沙的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出.
①当M与m的大小关系满足
 
时,可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力;
②在平衡摩擦力后,他用打点计时器打出的纸带的一段如图3所示,该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出,打点计时器使用交流电的频率是50Hz,则小车的加速度大小是
 
 m/s2.当打点计时器打D点时小车的速度是
 
 m/s;(计算结果小数点后保留两位数字)
③小张同学用同一装置做实验,他们俩在同一坐标纸上画出了a-F关系图,如图4所示,小张和小王同学做实验,哪一个物理量是不同的
 

(3)某同学在做测定小灯泡功率的实验中,得到如下一组数据:
编号 1 2 3 4 5 6 7 8
U/V 0.20 0.60 1.00 1.40 1.80 2.20 2.60 3.00
I/A 0.02 0.06 0.10 0.14 0.17 0.19 0.20 0.21
灯泡发光情况 不亮 低亮 逐渐变亮 正常发光
①从表中数据可以看出:当功率逐渐增大时,灯丝的电阻变化情况是
 
;这表明该导体的电阻随温度的升高而
 

若该同学在实验中选用的器材如下:
A.待测小灯泡一个
B.E=6V的直流电源(内阻很小)一个
C.最大阻值为10Ω的滑动变阻器一个
D.量程为300mA的电流表(内阻约为1Ω)一只
E.量程为3V的电压表(内阻约为10kΩ)一只
F.导线若干,开关一只
②请你通过对该同学测量数据的分析和给出的器材,在图5的虚线框中画出合理的实验电路图.
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