图甲中给出器材为: 电源E(电动势为12 V.内阻不计).木板N(板上从下往上依次叠放白纸.复写纸.导电纸各一张).两个金属条A.B(平行放置在导电纸上.与导电纸接触良好.用作电极).滑动变阻器R(——青夏教育精英家教网—

图甲中给出器材为: 电源E(电动势为12 V.内阻不计).木板N(板上从下往上依次叠放白纸.复写纸.导电纸各一张).两个金属条A.B(平行放置在导电纸上.与导电纸接触良好.用作电极).滑动变阻器R(其总阻值小于两平行电极间导电纸的电阻).直流电压表(量程为6 V.内阻很大.其负接线柱与B极相连.正接线柱与探针P相连).开关K. 现要用图中仪器描绘两平行金属条AB间电场中的等势线.AB间的电压要求取为6 V. (Ⅰ)在图中连线.画成实验电路原理图. (Ⅱ)下面是主要的实验操作步骤.将所缺的内容填写在横线上方. a.接好实验电路. b. . c.合上S.并将探针P与A相接触. d. . e.用探针压印的方法把A.B的位置标记在白纸上.画一线段连接AB两极.在连线上选取间距大致相等的5个点作为基准点.用探针把它们的位置印在白纸上. f.将探针与某一基准点相接触. .这一点是此基准点的等势点.用探针把这一点的位置也压印在白纸上.用相同的方法找出此基准点的其它等势点. g.重复步骤f.找出其他4个基准点的等势点.取出白纸画出各条等势线.[2004年高考·全国理综卷] 分析:首先思考三个问题:(1)AB间的电压要求取6 V.而电源电动势为12 V且滑动变阻器总阻值小于平行板间导电纸的电阻.应如何将变阻器连入电路?(2)使AB间获得6 V电压.应如何调节变阻器?怎样才能知道AB间的电压为6 V?(3)用电压表寻找等势点的原理是什么? 解析:(Ⅰ)据题意.必须运用滑动变阻器分压接法才能使两平行板间获得6 V电压. (Ⅱ)根据规范操作要求.合上K之前.滑动头应在D端附近,合上K后应向上移动滑动头.将探针P接电极A,直到指示示数为6 V.停止移动滑动头.电压表探针移动时.读数相同的点即为等势点. 答案:(Ⅰ)连接线路图如图乙所示. (Ⅱ)把变阻器的滑动触头移到靠近D端处. 调节R.使电压表读数为6 V.记下电压表读数.在导电纸上移动探针.找出电压表读数相同的另一点. 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

在“测定电源的电动势和内阻”的实验中，有以下器材：
A．待测干电池组E（电动势约为4.5V，内阻r约2Ω）
B．电压表（量程3V、内阻很大）
C．电流表（量程0.5A、内阻很小）
D．滑动变阻器（0～20Ω）
E．电阻箱R₀（0～999.9Ω，用作定值电阻）
F．电键、导线若干

（1）图甲中，电阻箱面板显示其阻值R₀=

Ω．
（2）图乙为用以上器材连接的不完整的电路，为完成实验，请在乙图中补画出一根导线构成完整实验电路．
（3）利用实验测得的多组电压表示数和对应的电流表示数，绘出了如图丙所示的U-I关系图线，若图线在U轴的截距为U₀，在I轴的截距为I₀，则可以求得电池组电动势E=

，内阻r=

．（用给定的物理量符号表示）．

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（11分）在“测定电源的电动势和内阻”的实验中，有以下器材：
A．待测干电池组E（电动势约为4.5V，内阻r约2Ω）
B．电压表（量程3V、内阻很大）
C．电流表（量程0.5A、内阻很小）
D．滑动变阻器（0～20Ω）
E．电阻箱R0（0~999.9Ω，用作定值电阻）F．电键、导线若干

①图甲中，电阻箱面板显示其阻值R₀=____________Ω。
②图乙为用以上器材连接的不完整的电路，为完成实验，请在乙图中补画出一根导线构成完整实验电路。
③利用实验测得的多组电压表示数和对应的电流表示数，绘出了如图丙所示的U-I关系图线，若图线在U轴的截距为U₀，在I轴的截距为I₀，则可以求得电池组电动势E=__________，内阻r=____________。（用给定的物理量符号表示）。

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在“测定电源的电动势和内阻”的实验中，有以下器材：
A．待测干电池组E（电动势约为4.5V，内阻r约2Ω）
B．电压表（量程3V、内阻很大）C．电流表（量程0.5A、内阻很小）
D．滑动变阻器（0～20Ω）E．电阻箱R₀（0~999.9Ω，用作定值电阻）
F．电键、导线若干
①若实验中调节滑动变阻器电压表示数变化不明显采用给电源（“串联”或“并联）一个电阻箱，如图9甲中电阻箱面板显示其阻值R₀=_______Ω。
②图中乙为用以上器材连接的不完整的电路，为完成实验，请在乙图中补画出一根导线构成完整实验电路。
③利用实验测得的多组电压表示数和对应的电流表示数，绘出了如图9丙所示的U-I关系图线，若图线在U轴的截距为U₀，在I轴的截距为I₀，则可以求得电池组电动势E=__________，内阻r=______ _。（用给定的物理量符号表示）。