球A从h高自由落下.与此同时.在球A正下方球B以初速度自地面竖直上抛.若已知两球在空中相遇.下面说法错误的是 A.h一定.V0越大.相遇时间越短 B.h一定.V0越大.相遇位置越高 C.h一定.V0越大.相遇时球A速度越大 D.两球在相遇前运动时间为h/v0 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

A从高H处自由下落,与此同时,在球A正下方的地面上,B球以初速度竖直上抛,不计阻力,设,g=10m/s2

(1)若要B球在其最高点和A相遇,求H

(2)若要在B球下落时二者相遇,则H的取值范围是多少?

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精英家教网如图,球A从高H处自由下落,与此同时,在球A下方的地面上,B球以初速度v0竖直上抛,不计阻力,设v0=40m/s,g=10m/s2.试问:
(1)若要在B球上升时两球相遇,或要在B球下落时两球相遇,则H的取值范围各是多少?
(2)若要两球在空中相遇,则H的取值范围又是多少?

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精英家教网如图,球A从高H处自由下落,与此同时,在球A正下方的地面上,B球以初速度v0竖直上抛,不计阻力,设v0=40m/s,g=10m/s2
(1)若要B球在其最高点和A相遇,求H?
(2)若要在B球下落时二者相遇,则H的取值范围是多少?

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(1)某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离.打点计时器的电源频率为50Hz.由这些已知数据计算:

①该匀变速直线运动的加速度a=
2.05
2.05
m/s2
②与纸带上D点相对应的瞬时速度v=
1.22
1.22
 m/s.(保留3位有效数字)
(2)为了测量一个高楼的高度,某同学设计了如下实验:在一根长为l的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执上端的重球无初速度的释放使其自由下落,另一人在楼下测量两球落地的时间差△t,即可根据l、△t、g得出高楼的高度(不计空气阻力).
①从原理说明此方案是否可行及理由
可行,h=
1
2
gt2,h+L=
1
2
g(t+△t)2,两个方程,两个未知数,方程可解
可行,h=
1
2
gt2,h+L=
1
2
g(t+△t)2,两个方程,两个未知数,方程可解
.②从实际测量来看,你估计最大的困难是
△t太小,难以测量
△t太小,难以测量

(3)某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时,设计了两种方案.
方案A:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图a;
方案B:木块固定,通过细线水平拉动木板,如图b.
上述两方案中,你认为更合理的是
b
b
,该实验中需要测量的物理量是
弹簧秤示数F和木块的重量G
弹簧秤示数F和木块的重量G

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某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的频率为50Hz交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。

①他进行了下面几个操作步骤:

A.按照图示的装置安装器件;

B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;

C.用天平测出重锤的质量;

D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带;

E.测量纸带上某些点间的距离;

F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

其中没有必要进行的步骤是_________,操作不当的步骤是_________。

②他进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析。如图所示.其中O点为起始点,ABCDEF为六个计数点。根据以上数据,当打点到B点时重锤的速度_________m/s,计算出该对应的=_______ m2/s2gh=_______ m2/s2,可认为在误差范围内存在关系式______________,即可验证机械能守恒定律。(g=9.8 m/s2

③他继续根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,并以为纵轴、以h为横轴画出的图象,应是图中的_______。

④他进一步分析,发现本实验存在较大误差。为此设计出用如图所示的实验装置来验证机械能守恒定律。通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落,下落过程中经过光电门B时,通过与之相连的毫秒计时器(图中未画出)记录挡光时间t,用毫米刻度尺测出AB之间的距离h,用游标卡尺测得小铁球的直径d。重力加速度为g。实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束。小铁球通过光电门时的瞬时速度v=      。如果dthg存在关系式     ,也可验证机械能守恒定律。

⑤比较两个方案,改进后的方案相比原方案的最主要的优点是:     

               。                

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