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    3．某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上.实验时得到一条纸带如图实-10所示．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点.在这点下标明A.第六个点下标明B.第十一个点下标明C.第十六个点下标明D.第二十一个点下标明E.测量时发现B点已模糊不清.于是他测得AC长为14.56 cm.CD长为11.15 cm.DE长为13.73 cm.则打C点时小车的瞬时速度大小为 m/s.小车运动的加速度大小为 m/s2.AB的距离应为 cm. 图实-10 解析:由公式vC＝得vC＝0.986 m/s,由公式a＝得a＝2.58 m/s2,由BC-AB＝2.58 cm与AB+BC＝14.56 cm.联立得AB＝5.99 cm. 答案:0.986 2.58 5.99 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方依次选取B、C、D、E四个计数点，两个计数点间还有四个点未画出，他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为
    0.986
    0.986
    m/s，小车运动的加速度大小为
    2.58
    2.58
    m/s2，AB的距离应为
    5.99
    5.99
    cm．（保留3位有效数字）

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    某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条如图所示的纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个计时点下标明B，第十一个计时点下标明C，第十六个计时点下标明D，测得AC长为14.56cm，BD长为19.72cm，则C点时小车的瞬时速度大小为
    0.986
    0.986
    m/s．
     小车运动的加速度大小为
    2.58
    2.58
    m/s2，（保留3位有效数字）

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    某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带.他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E.测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56 cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为_________ m／s，小车运动的加速度大小为_________m／s2，AB的距离应为_________cm.(保留三位有效数字)

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    某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，实验时得到如图所示的一条纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E.测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56 cm，CD长为11.15 cm，DE长为13.73 cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为______m/s，小车运动的加速度大小为____m/s2，AB的距离应为______cm。(保留三位有效数字)

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    某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E．测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14．56 cm，CD长为11．15 cm，DE长为13．73 cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为     m/s，小车运动的加速度大小为 　  m/s2，AB的距离应为              cm．（保留三位有效数字）　

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