如图1所示.小球以某一初速度v0沿 固定光滑斜面从底端向上运动.已知 图1 斜面倾角为θ=30°.小球经过时间t返回到原出发点.那么.小球到达最大高度一半处的速度大小为 ( ) A.gt B.gt C.gt D.gt 解析:小球在斜面上运动的加速度a=gsin30°=.上升的最大位移x==.小球上升到最大高度的一半时.vt==.v0=a×=.故vt=gt. 答案:C 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图1所示,在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中,
(1)斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是
B
B

A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小
B.保证小球飞出时,速度沿水平方向
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.保证小球运动的轨道是一条抛物线.
(2)实验简要步骤如下:
A.让小球多次从
同一位置/同一高度
同一位置/同一高度
  释放,在一张白纸记下小球经过的一系列位置,如图2中a、b、c、d所示.
B.按图安装器材时,注意让斜槽
斜槽末端切线水平
斜槽末端切线水平
,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.
C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹.
①上述实验步骤的合理顺序是
BAC
BAC

②某同学做“研究平抛物体运动”实验时在白纸上画出小球的运动轨迹如图所示,根据图中的数据,计算小球做平抛运动的初速度v0=_
0.14
0.14
 m/s.

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如图1所示,在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中,
(1)斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是
B
B

A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小
B.保证小球飞出时,速度沿水平方向
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.保证小球运动的轨道是一条抛物线.
(2)实验简要步骤如下:
A.让小球多次从
同一位置
同一位置
  释放,在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置,如图2中a、b、c、d所示.
B.按图安装器材时,注意让斜槽
末端切线水平
末端切线水平
,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.
C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹.
①完成上述步骤,将正确的答案填在横线上.
②上述实验步骤的合理顺序是
BAC
BAC

③某同学做“研究平抛物体运动”实验时在白纸上画出小球的运动轨迹如图所示,根据图中的数据,计算小球做平抛运动的初速度v0=
1.4
1.4
m/s.(g=9.8m/s2

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如图1所示,在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.

(1)为了能较准确地描出运动轨迹,下面列出了一些操作要求,正确的是
ACD
ACD

A、通过调节使斜槽的末端保持水平
B、每次释放小球的位置可以不同
C、每次必须由静止释放小球
D、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
(2)图2中A、B、C、D为某同学描绘的平抛运动轨迹上的几个点,已知方格边长为L.则小球的初速度v0=
2
gL
2
gL
;B点的速度大小vb=
41gL
2
41gL
2
.(重力加速度为g)

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如图1所示,在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中,
(1)斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是______.
A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小
B.保证小球飞出时,速度沿水平方向
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.保证小球运动的轨道是一条抛物线.
(2)实验简要步骤如下:
A.让小球多次从______  释放,在一张白纸记下小球经过的一系列位置,如图2中a、b、c、d所示.
B.按图安装器材时,注意让斜槽______,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.
C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹.
①上述实验步骤的合理顺序是______.
②某同学做“研究平抛物体运动”实验时在白纸上画出小球的运动轨迹如图所示,根据图中的数据,计算小球做平抛运动的初速度v0=_______ m/s.
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用如图1所示的装置完成“研究平抛物体的运动”的实验:
(1)下列关于本实验的说法中正确的是
BC
BC

A.斜槽末端可以不水平
B.建立坐标系时,应该用重垂线确定y轴
C.应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下
D.在描绘小球运动的轨迹时,应该用一条曲线把所 有的点都连接起来
(2)某同学根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的一段运动轨迹,图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m,小球在运动过程中的几个位置如图中的a、b、c所示,则小球从a运动到b所用的时间为t=
0.1
0.1
s,小球做平抛运动的初速度v0=
2
2
m/s.(g取10m/s2

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