3．某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系 .设计了如下实验.他的操作步骤是: ①摆好实验装置如图实-1-11所示． ②将质量为200 g的小车拉到打点计时器附近. 并按住小车． ——青夏教育精英家教网—

3．某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系 .设计了如下实验.他的操作步骤是: ①摆好实验装置如图实-1-11所示． ②将质量为200 g的小车拉到打点计时器附近. 并按住小车． ③在质量为10 g.30 g.50 g的三种钩码中. 他挑选了一个质量为50 g的钩码挂在拉线的挂钩P上．④释放小车.打开电磁打点计时器的电源.打出一条纸带． (1)在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条．经测量.计算.得到如下数据: ①第一个点到第N个点的距离为40.0 cm. ②打下第N点时小车的速度大小为1.00 m/s.该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力.算出:拉力对小车做的功为 J.小车动能的增量为 J. (2)此次实验探究结果.他没能得到“恒力对物体做的功.等于物体动能的增量 . 且误差很大．显然.在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素．请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下.造成较大误差的主要原因是 . 解析:(1)拉力F＝mg＝0.050×9.8 N＝0.49 N.拉力对小车做的功W＝F×l＝【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

（2010?济南模拟）一个质量为m的质点，只在外力F和重力的作用下，由静止开始斜向下做匀加速直线运动，加速度方向与水平方向成角θ．为使质点机械能保持不变，F的大小必须等于（　　）

A．mg

B．mgsinθ

C．mgtanθ

D．mgcosθ

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（2010?济南模拟）质量为m的跳水运动员从距水面H高处跳下，落入水中后受到水的阻力而做减速运动．设水对他的阻力大小恒为F，他从离开跳台到落入水中减速下降h高度的过程中，下列说法正确的是（g为当地的重力加速度，不计空气阻力）（　　）

A．他的重力势能减少了mg（H+h）

B．他的动能增加了（mg-F）?（H+h）

C．他的机械能减少了Fh

D．他的机械能减少了（F-mg）h