(1)如图 (2)R2 I1是外电阻为R1时的电流.I2是外电阻为R1和R2串联时的电流. [解析]本题考查测量电池的电动势及实验能力. 本题提供了两只定值电阻及开关.导线等.要求测量电池的电动势.这是一个设计性实验.方案是多种多样的.下列答案是较简单的一种方案.据闭合电路的欧姆定律.对上列两图中分别列式:.解此两式:. 解题关键:两个方程.三个未知量.怎么解?把看成一个未知量.就可以解出电动势E.高考中多次出现这种情况. 本题难度:中等. 2002年广东物理卷第13. 一个有一定厚度的圆盘.可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动.用下面的方法测量它匀速转动时的角速度. 实验器材:电磁打点计时器.米尺.纸带.复写纸片. 实验步骤: (1)如图1所示.将电磁打点计时器固定在桌面上.将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后.固定在待测圆盘的侧面上.使得圆盘转动时.纸带可以卷在圆盘侧面上. 图1 (2)启动控制装置使圆盘转动.同时接通电源.打点计时器开始打点. (3)经过一段时间.停止转动和打点.取下纸带.进行测量. ①由已知量和测得量表示的角速度的表达式为ω= .式中各量的意义是: . ②某次实验测得圆盘半径r=5.50×10-2 m.得到的纸带的一段如图2所示.求得角速度为 . 图2 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示为画在同一个坐标系内的两个电源的端压与电流的U--I图线.两个电源的电动势和内阻分别为E1、E2和r1、r2,当外电路接入相同的定值电阻R时,其端压和电流分别为U1、U2和I1、I2,下列说法正确的是(  )

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如图所示为画在同一个坐标系内的两个电源的端压与电流的U--I图线.两个电源的电动势和内阻分别为E1、E2和r1、r2,当外电路接入相同的定值电阻R时,其端压和电流分别为U1、U2和I1、I2,下列说法正确的是(  )
A.E1>E2、r1>r2
B.若U1>U2,则I1>I2
C.适当选择R,可使U1>U2,I1=I2
D.适当选择R,可使I1=I2、U1=U2
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在“测定金属的电阻率”的实验中,需要用刻度尺测出被测金属丝的长度l,用螺旋测微器测出金属丝的直径d,用电流表和电压表测出金属丝的电阻R.

(1)请写出测金属丝电阻率的表达式:ρ=______________.(用上述测量的字母表示)

(2)若实验中测量金属丝的长度和直径时,刻度尺和螺旋测微器的示数分别如图所示,则金属丝长度的测量值为l=__________cm,金属丝直径的测量值为d=__________mm.

(3)用电流表和电压表测金属丝的电阻时,由于电压表、电流表内阻的影响,不论使用电流表内接法还是电流表外接法,都会产生系统误差.按如图所示的电路进行测量,可以消除由于电表内阻造成的系统误差.利用该电路进行实验的主要操作过程是:

第一步:先将R2的滑动头调至最左端,单刀双掷开关S2向1闭合,闭合电键S1,调节滑动变阻器R1和R2,使电压表和电流表的示数尽量大些(不超过量程),读出此时电压表和电流表的示数U1、I1.

第二步:保持两滑动变阻器的滑动头位置不变,将单刀双掷开关S2向2闭合,读出此时电压表和电流表的示数U2、I2.请写出由以上记录数据计算被测电阻的表达式为_____________.

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用伏安法测电阻时,由于电压表、电流表内阻的影响,不论使用电流表内接法还是电流表外接法,都会产生系统误差.为了消除系统误差,某研究性学习小组设计了如图所示的测量电路.   (1)请完成下列操作过程:

    第一步:先将R2的滑动头调到最左端,单刀双掷开关S2合向a,然后闭合开关S1,调节滑动变阻器R1和R2,使电压表和电流表的示数尽量大些(不超过量程),读出此时电压表和电流表的示数U1、I1

第二步:保持滑动变阻器      滑动触头位置不变,单刀双掷开关S2合向b,调节滑动变阻器____,读出此时电压表和电流表的示数U2、I2.(选填“R1”或“R2”)

   (2)根据以上记录数据写出被测电阻Rx的表达式Rx=         

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(2013?龙江县二模)用伏安法测电阻时,由于电压表、电流表内阻的影响,不论使用电流表内接法还是电流表外接法,都会产生系统误差.为了消除系统误差,某研究性学习小组设计了如图1所示的测量电路.
(1)请完成下列操作过程:
第一步:先将R2的滑动头调到最左端,单刀双掷开关S2合向a,然后闭合电键S1,调节滑动变阻器R1和R2,使电压表和电流表的示数尽量大些(不超过量程),读出此时电压表和电流表的示数U1、I1
第二步:保持两滑动变阻器的滑动触头位置不变,
将单刀双掷开关S2合向b,读出此时电压表和电流表的示数U2、I2
将单刀双掷开关S2合向b,读出此时电压表和电流表的示数U2、I2

(2)根据以上记录数据写出被测电阻Rx的表达式Rx=
U1
I1
-
U2
I2
U1
I1
-
U2
I2

(3)根据实验原理图1连接好实物图2.

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